句 其五一
径竹烟横素，庭莎露缀珠。
基础信息 BASIC
情感淡泊 · 闲适 · 雅趣
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代五言散句，是截取的完整对仗联句。体裁上属于近体诗范畴的律句，两句严格符合五言平仄对仗规则。这类摘句多为文人即兴创作的写景佳联，是宋代文人创作中常见的作品形式。
情感 · 解读
本句核心情感为作者对庭院清幽景致的喜爱之情。整体情感平和冲淡，没有激烈的情绪抒发，透露出作者闲居状态下悠然自得、宁静放松的心境，是宋代文人崇尚自然审美趣味的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“径”，意思是院落里的小路。第二个重点字是“素”，这里指代白色的雾气，像白色的丝帛一样。第三个重点字是“莎”，指生长在庭院里的莎草，是一种常见的多年生草本植物。第四个重点字是“缀”，意思是悬挂、点缀。第五个重点字是“珠”，这里把露珠比作珍珠，形象写出露珠的圆润透亮。大家可以结合生活里见过的雾天、露珠的样子理解这些字词的含义。这些字词都是古文中描写景物时的常用字词，掌握后可以读懂更多同类写景古诗。
逐句白话释义
第一句的意思是小路旁边的竹林上方，笼罩着一层像白色丝帛一样的薄雾。第二句的意思是庭院里生长的莎草叶片上，点缀着一颗颗像珍珠一样晶莹的露珠。翻译的时候没有添加多余的修饰内容，完全贴合诗句的字面意思。大家可以根据这个释义，在脑海里想象出诗句描写的画面。这个画面是非常清新宁静的，很有生活气息。大家如果早上去公园或者小区里散步，经常能看到类似的景色。我们也可以用这样的句子来描写自己身边看到的清晨美景。
核心主旨与内容概括
这两句诗的核心内容是描写庭院里清晨或者傍晚时分的清幽景色。作者没有写宏大的场景，只选取了路边的竹林、雾气、庭院的莎草、露珠这几个细小的景物。通过对这几个景物的精准描写，传递出非常宁静美好的氛围。整首作品没有直接抒发感情，但是我们能从景物描写里感受到作者轻松闲适的心情。这种用景物传递情感的写法，是古典诗词里非常常见的写法。我们平时写作的时候也可以学习这种写法，不用直接说自己开心，通过描写身边的景物就能传递自己的心情。
跨学科 · 是什么
诗句涉及的植物属性植物学
诗句里提到的竹是禾本科竹亚科植物，在我国南方地区广泛种植，常被用来做庭院绿化植物。诗句里提到的莎是莎草科莎草属的多年生草本植物，喜欢生长在湿润阴凉的环境里，很适合种在庭院里观赏。这两种植物都是我国古代庭院里非常常见的植物，很多古诗里都提到过它们。大家平时在公园里也经常能看到这两种植物。竹的叶片四季常绿，莎草的叶片细软，搭配在一起非常好看。大家下次见到这两种植物的时候，可以仔细观察一下它们的样子，就能更好理解诗句里的描写了。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这两句诗的时候，首先要注意断句，第一句断成“径竹/烟横素”，第二句断成“庭莎/露缀珠”。诵读的语速要放慢，语气要轻柔舒缓，不要读得太快太用力。读“烟横素”的时候可以稍微拖一点音，读出雾气朦胧的感觉。读“露缀珠”的时候语气可以稍微轻快一点，读出露珠的灵动感觉。大家可以多读几遍，慢慢体会诗句里的清幽意境。诵读的时候还可以配合一点轻柔的古风音乐，更容易进入诗句的氛围里。
基础句式仿写指导
这两句诗是非常工整的对仗句式，仿写的时候首先要注意上下句的词性要相对。比如“径竹”对“庭莎”，都是名词加名词的结构，“烟横素”对“露缀珠”，都是名词加动词加名词的结构。我们可以仿写身边的景色，比如“岸柳/风牵袖，池荷/露沾衣”就是符合要求的仿写。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻，只要写出真实的景物特点就好。大家可以多观察身边的景色，尝试写一写属于自己的对仗句子。多练习仿写，能快速提升我们的文字表达能力。
名句日常写作应用
这句诗适合用在描写清晨景色、庭院景色、自然之美主题的作文里。比如我们写周末去奶奶家的小院玩，早上起来看到院子里的景色，就可以写“清晨的小院还带着夜里的凉意，竹径上蒙着薄雾，草叶上挂着露珠，真可谓‘径竹烟横素，庭莎露缀珠’。”也可以用在描写秋天的晨景、公园的景色之类的内容里。引用的时候要注意贴合描写的场景，不要用在不符合的语境里。平时多积累这样的名句，写作文的时候就能信手拈来，让作文更有文采。
关联知识图谱
鸡声茅店月，人迹板桥霜同类对仗写景摘句
这句诗和本句都是五言写景对仗摘句，都是通过几个典型意象的组合，凝练地呈现出景物的特点，对仗工整，审美风格相近，都是古典诗词里写景的经典名句。两句都没有直接抒发情感，而是通过景物传递出作者的心境，写法非常相似。大家可以把这两句放在一起对比阅读，感受古典写景诗句的魅力。
名句 CLASSIC LINES
径竹烟横素，庭莎露缀珠
这两句是宋代写景类摘句的经典名句。对仗工整精巧，意象清丽鲜活，没有多余的雕琢修饰，自然呈现出庭院清景的美感。后世多被用于古典庭院景观描述、传统美学作品引用，具有较高的传播度与审美价值。
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作者 POET
王随 973年-1039年
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