吊长禅师

霜钟侵漏急,相吊晓悲浓。

海客传遗偈,林僧写病容。

漱泉流落叶,定石集鸣蛩。

回首云门望,残阳下远峰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 追思
创作背景
悼僧创作背景
本诗为中晚唐时期诗僧释惟审所作,创作动因是云门宗高僧长禅师圆寂,作者参与吊唁活动后有感而发。学界考证本诗创作时间大致在公元9世纪中期,无明确纪年记载,与《宋高僧传》所载长禅师圆寂时间吻合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗,全篇八句每句五字,格律严整,是唐代僧诗中悼亡类作品的典型体裁。五言律诗成熟于初唐,在盛唐后成为文人、释子常用的创作体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为僧团同道对已逝高僧长禅师的崇敬与追念,兼具禅门弟子对师长陨落的怅惘、对禅师平生道行的认可,情感克制冲淡,符合佛教对生死的认知底色,无俗世悼亡作品的过度悲戚。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
霜钟指寒天的钟声,漏是古代计时用的漏壶,偈是佛教僧人唱诵的教义韵文,定石是僧人坐禅时用的石墩,鸣蛩就是秋天的蟋蟀。云门指越州云门山的云门寺,是长禅师生前传法的地方。这些字词都是理解本诗的基础,多和佛教文化、古代生活场景相关。大家可以结合佛教常识来理解这些词语的含义,不用过度引申复杂的义项。
逐句白话释义
寒天的钟声和漏壶的滴水声交织在一起,显得格外急促,清晨大家一起悼念长禅师,悲伤的情绪十分浓厚。云游的僧人带来了长禅师生前留下的偈语,寺里的僧人画下了长禅师患病时的面容。山泉水冲刷着落叶流淌而过,坐禅的石墩周围聚集了很多鸣叫的蟋蟀。回头望向云门寺的方向,残留的夕阳正慢慢落下远处的山峰。大家可以对照原文逐句对应理解,不需要添加额外的想象内容。
核心主旨与内容概括
本诗记叙了诗人参与悼念长禅师的活动全过程,从清晨吊唁的悲伤氛围写起,再到禅师留下的遗物,再到寺里的日常环境,最后以眺望云门山的景色收尾。整首诗没有直接抒发强烈的悲痛情绪,而是把追思之情藏在景物描写里,符合佛教弟子看待生死的态度。大家可以从情景结合的角度来理解本诗的核心思想,不用过度挖掘复杂的深层含义。
跨学科 · 是什么
蟋蟀生物特性动物学
诗句里的鸣蛩就是蟋蟀,蟋蟀是昆虫纲直翅目的生物,一般在夏末秋初的傍晚和夜间鸣叫,喜欢待在阴凉潮湿的石缝、草丛里。文学作品里经常用蟋蟀的鸣叫声衬托清冷、寂静的环境,大家平时在秋天的野外也经常能听到蟋蟀的叫声。这个知识点是基础的生物常识,没有复杂的专业内容。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平缓低沉,不要太激昂。首联读的时候语速稍慢,突出悲伤的氛围;颔联读的时候语气要庄重,体现对高僧的敬意;颈联读的时候语速稍快,读出景物的流动感;尾联读的时候语速放得更慢,拉长尾音,体现悠远怅惘的感觉。大家可以多练习几遍,找到平缓克制的诵读节奏,不要读得太有情绪张力。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗以景结情的句式,也就是最后一句用景物描写收尾,代替直接抒发情绪。比如写怀念家乡的内容,可以写“回首家山望,炊烟起野村”,和原句的结构一致,用景物代替直接说自己想家。大家可以多尝试不同主题的仿写,比如怀念友人、毕业惜别都可以用这个结构,操作起来很简单,效果也很好。
名句应用指导
“回首云门望,残阳下远峰”这句可以用在很多写景、抒情的写作场景里。比如写参观古寺的游记,可以用这句话收尾,体现参观完古寺之后悠远宁静的感受;写怀念长辈的文章,也可以用这句话来烘托怅惘的情绪。大家平时写作文的时候可以灵活引用,不用局限在佛教相关的内容里,适用性很广。
关联知识图谱
唐代僧诗同体裁
本诗作者是唐代诗僧释惟审,属于唐代僧诗的范畴,唐代是僧诗创作的鼎盛时期,有大量诗僧留下了经典作品。本诗是唐代僧诗中悼亡类的典型作品,和其他唐代僧诗的创作风格、主题高度一致。大家可以结合其他唐代僧诗来理解本诗的特点,不需要拓展太复杂的内容。
云门宗关联宗派
本诗悼念的长禅师是禅宗云门宗的高僧,云门宗是唐代禅宗五家七宗之一,发源于云门寺,是唐代江南地区影响最大的禅宗流派之一。本诗里提到的云门寺就是云门宗的祖庭,大家可以结合佛教常识来理解这个关联,不需要深入探究宗派教义。

名句 CLASSIC LINES

回首云门望,残阳下远峰
本句以景结情,将悼亡的怅惘情绪融入空灵的山水画面中,兼具禅意与诗性美。清代诗论家王士禛评其“得禅家冲淡之旨,无斧凿痕”。

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作者 POET

释惟凤
北宋僧人、诗人,宋初九诗僧群体成员

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