句 其六九

诵读这两句诗的时候，要注意正确的断句，每五个字中间断一次，具体的断句节奏是“风暖/鸟巢木，日高/人灌园”。整体的语速要放慢，不要读得太快，语气要平和舒缓，读出悠然闲适的感觉。读第一句的时候可以稍微轻柔一点，体现出春风的暖意，读第二句的时候可以稍微沉稳一点，体现出农人劳作的从容。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的平和氛围。

这两句诗是对仗句式，上下句的结构完全对应，风暖对曰高，鸟巢木对人灌园，都是前面两个字写环境特点，后面三个字写对应的活动。仿写的时候我们也要遵循这个结构，先写环境的特点，再写这个环境里发生的具体活动，上下句的词性要对应，意境要统一。比如我们可以仿写为“雨润花垂露，云轻客踏山”，或者“霜寒鸦栖树，雪落翁垂钓”。仿写的时候不用刻意追求用词华丽，贴合场景的平实表达效果更好。

这句诗适合用在描写春日乡村风光、抒发对闲适生活的喜爱类的作文里。比如我们写周末去乡村游玩的作文，就可以引用这句诗来描写看到的田园景象。我们写关于慢生活、远离城市喧嚣主题的文章，也可以用这句诗来表达自己对田园生活的向往。比如可以这样写：“走在春日的乡野小路上，看着周围的景象，我忽然想起了古诗里写的‘风暖鸟巢木，日高人灌园’，这样的场景真的太治愈了。”大家平时写作的时候可以灵活运用，让自己的文章更有文采。