与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其五

丹凤不出世,整翮上林枝。

黄鹄非所拟,翔集偶为期。

风高不易到,岁晏仍苦饥。

扶持幸有托,敢厌路逶迟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝慰 · 失意
创作背景
梁山泊与友人分韵创作
本诗作于北宋元祐年间孔平仲被贬赴任途中,路经梁山泊时与友人李深相会,二人约定以“轻风生浪迟”五字为韵各作五首诗,本首为押“迟”韵的第五首,创作动因是借咏物抒发行旅感慨,酬答友人的陪伴扶持。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,句式为每句五字,不受近体诗格律、平仄、押韵的严格限制,可灵活调整篇幅、换韵,便于抒发复杂曲折的个人情志。五言古诗起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后成为古典诗歌的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:先是以珍禽自喻抒发怀才不遇、仕途受挫的落寞,再点明与友人同游的机缘巧合带来的慰藉,最后表达因有友人扶持、不必担忧前路坎坷的坦然豁达,整体情感沉而不怨,温厚平和。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
整翮:翮指鸟的翅膀,整翮就是整理羽毛翅膀的意思。上林:指汉代的上林苑,这里代指京城的皇家园林。黄鹄:指天鹅,古代常用来比喻志向高远的人。岁晏:晏是晚的意思,岁晏就是一年快要结束的时候。逶迟:形容道路曲折漫长的样子。这些字词都是古代诗歌中的常用词汇,理解它们就能轻松读懂全诗的字面意思。
逐句白话释义
第一二句说丹凤不会轻易出现在世间,它整理好翅膀,停留在皇家园林的树枝上。第三四句说黄鹄本来没办法和丹凤相比,这次却偶然有了一同飞翔停留的约定。第五六句说风太大了,目的地不容易飞到,一年快结束了,还是经常受饥饿的困扰。第七八句说幸好现在有了可以依靠的扶持,怎么敢嫌弃前路曲折漫长呢。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者被贬路过梁山泊时和友人一起写的,诗人用丹凤来比喻自己,用黄鹄来比喻同行的友人。先是写自己本来是有大才的人,却遭遇了仕途的不顺,赶路的过程也很辛苦。最后写自己很幸运能得到友人的陪伴和帮助,就算前路很难走也不会觉得厌烦。整首诗语言很朴实,感情非常真诚,能让人感受到诗人在困境中的乐观心态。
跨学科 · 是什么
黄鹄的物种属性动物学
诗句里提到的黄鹄就是我们现在说的大天鹅,是国家二级保护动物,它们的羽毛是白色的,颈部很长,飞行的时候能飞到近万米的高空,是飞的最高的鸟类之一。古代人看到黄鹄飞得又高又远,所以就用它来代表有远大志向的人,是古代诗歌里很常见的意象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用舒缓的节奏,每句的断句都是前两个字一顿,后三个字一顿,比如“丹凤/不出世,整翮/上林枝”。前四句读的时候要带一点舒展的语气,突出珍禽的高洁气质。第五六句读的时候要稍微放慢速度,带一点低沉的感觉,突出行旅的艰辛。最后两句读的时候语气要上扬,带出豁达乐观的感觉。整首诗的语速不要太快,要把每个字的读音都读清楚。
基础句式仿写指导
这首诗的尾联“扶持幸有托,敢厌路逶迟”用的是先说明原因、再表达态度的转折句式,我们可以模仿这个句式来写自己的生活感受。比如我们得到家人的支持的时候,可以写“关怀幸有托,敢厌学业迟”,意思是有家人的关怀做依靠,怎么会嫌弃学习进步慢呢。仿写的时候要注意前半句说自己获得的支持,后半句说自己面对困难的态度,前后要有逻辑关联,句式要对仗工整。
核心名句应用场景
“扶持幸有托,敢厌路逶迟”这句诗适合用在表达感恩、面对困难的场景里。比如你在学习上遇到困难,老师和同学都来帮助你,你就可以用这句诗来表达自己的感谢,说明你有了大家的帮助,就不怕学习上的困难了。或者你在工作上遇到了挫折,有同事和家人支持你,你也可以用这句诗来表达自己的心态,说明你不会害怕前路的坎坷。用的时候直接引用这句诗就可以,不需要额外解释大家就能明白意思。

名句 CLASSIC LINES

扶持幸有托,敢厌路逶迟
本诗核心名句为尾联“扶持幸有托,敢厌路逶迟”,直白抒发了因获得友人扶持、对坎坷前路不再抵触的坦然心态,语言质朴恳切,情感真挚动人。

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作者 POET

刘跂 ?- 政和末年
北宋进士、地方官员、文学家

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