答景亮
十札新诗忽见投，笔端高兴不能休。
愿将筋力如公比，安得耽书到白头。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦
创作背景
回赠友人景亮赠诗
本诗为明初诗人杨基所作，是作者收到友人景亮寄来的十首新诗后，专门创作的回赠作品，创作动因是回应友人的赠诗情谊，表达自身的感慨与对友人的认可，目前学界对本诗的具体创作时间尚无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是历代文人创作常用的短小诗歌体裁，兼具抒情性与灵活性，适合表达即时性的情感与感悟。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，第一层是收到友人赠诗的意外欣喜，第二层是对友人出众诗书才华的由衷赞赏，第三层是对友人终身勤学精神的深深钦慕，还有以友人为榜样、保持勤学状态的自我期许，整体情感真挚质朴，无矫揉造作的修饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“札”原指书信，这里指友人寄来的诗作，“投”是寄赠、赠送的意思，“高兴”指高雅的兴致，“筋力”指体力和精力，“耽书”指沉迷读书、酷爱读书，“安得”是怎么能够的意思，“白头”指代老年、晚年。
逐句白话释义
第一句的意思是忽然收到您寄来的十首新作诗歌，第二句的意思是您的笔端满是高雅的兴致，创作的热情停都停不下来，第三句的意思是我希望自己的体力和精力能和您一样充沛，第四句的意思是怎么才能像您那样一直酷爱读书，直到头发白了的晚年呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者收到友人景亮寄来的十首新诗之后的回赠作品，首先表达了收到赠诗的意外惊喜，接着夸赞了友人的文学才华和创作热情，最后表达了对友人到老都热爱读书的精神的钦慕，也说出了自己想要以友人为榜样，坚持读书学习的心愿。
跨学科 · 是什么
古代文人赠诗唱和习俗社会学
古代文人之间常常通过互相赠送诗歌的方式来交流情感，也会通过回赠诗歌的方式回应对方的情谊，这是古代文人特有的一种社交方式，既可以切磋文学创作的水平，也可以增进彼此之间的友谊，是古代文人圈非常流行的交往活动。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏断句，每句分为三个停顿：十札/新诗/忽见投，笔端/高兴/不能休，愿将/筋力/如公比，安得/耽书/到白头，前两句要读出惊喜赞赏的语气，后两句要读出恳切向往的语气，整体语速不需要太快，保持平实真挚的节奏即可。
基础句式仿写指导
可以仿写“愿将XX如公比，安得XX到白头”的句式，用来表达对他人的赞赏和自身的向往，比如写对热心公益的长辈的敬佩可以写“愿将热忱如公比，安得行善到白头”，写对坚持手工艺的匠人的敬佩可以写“愿将匠心如公比，安得守艺到白头”，仿写时要注意前后内容的关联，突出对榜样特质的认可。
名句日常写作应用
核心名句“愿将筋力如公比，安得耽书到白头”可以用在描写榜样、勤学、人生追求类的日常写作里，比如写自己的爷爷一辈子爱读书，自己很敬佩的时候可以引用这句，写自己遇到了热爱学习的前辈，想要向对方学习的时候也可以引用这句，能够准确传达出对榜样的认可和自身的向往。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
《赠汪伦》是唐代诗人李白的赠答诗，和本诗同属于文人赠答类作品，都是为了回应友人的情谊而创作，都体现了赠答诗真挚直白的情感特点，是大众熟知的经典赠答诗作品。
名句 CLASSIC LINES
愿将筋力如公比，安得耽书到白头
该句语言直白质朴，情感真挚动人，精准传达出作者对友人勤学精神的钦慕与自我期许。
标签 TAGS
作者 POET
刘跂 ？- 政和末年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语44 知识点
二期上线 · 敬请期待