江楼月夜闻笛

南浦蒹葭疏雨后,寂寥横笛怨江楼。

思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。

河汉夜阑孤雁度,潇湘水阔二妃愁。

髪寒衣湿曲初罢,露色河光生钓舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀古 · 愁思 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗创作于晚唐时期,是诗人漫游江南湘江流域时所作。当时正值秋夜雨后,诗人登临江楼听到笛声触发创作灵感,学界公认本诗属于诗人晚期漫游阶段的代表性作品,创作时间大致在唐宣宗大中年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,定型于初唐盛唐阶段。全诗共八句,每句七个字,要求中间两联对仗,严格遵循平仄、押韵规范,是唐代以来文人创作的主流诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是秋夜登楼闻笛的孤寂清冷之感,第二层是漂泊异乡的羁旅愁思与怀乡思归之意,第三层是听闻笛声联想到湘妃传说的怀古叹惋之情,情感层次层层递进,营造出凄清悠远的抒情氛围。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
南浦指的是古代对江边送别之地的通用称呼,也泛指江南水边。蒹葭就是常见的芦苇类水生植物。河汉指的是天上的银河。夜阑是指深夜,天快要亮的时候。二妃指的是上古传说中舜帝的两个妃子娥皇和女英。你可以结合这些注释理解诗句的基本含义,不需要额外记忆生僻的学术概念。
逐句白话释义
第一句写南边的水边长满了芦苇,刚下过一场稀疏的小雨。第二句写江楼上传来寂寥的横笛声,曲调里满含幽怨的情绪。第三句写我的思绪随着明月和白色的浪花飘向远方。第四句写笛声飞入碧云深处,伴随着深秋的红色枫叶。第五句写深夜里银河横在天空,一只孤雁从天上飞过。第六句写潇湘水面宽阔,仿佛能看到娥皇女英在发愁。第七句写曲子吹完的时候,我头发发冷衣服也被露水打湿了。第八句写露水的光和河面的光交相辉映,远处漂来一艘钓鱼的小船。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人在秋天的夜晚,登上江边的楼阁,听到有人吹笛子的经历。先是描写了当时刚下过雨的江边环境,然后写笛声带给自己的各种联想,有漂泊在外的孤单感觉,有对家乡的思念,还有对古代湘妃传说的感叹。最后写曲子结束的时候,自己已经被露水打湿,看着河面的钓船更添了清冷的感觉。整首诗的氛围比较凄清悠远,能让人感受到诗人当时寂寞的心情。
跨学科 · 是什么
蒹葭(芦苇)植物学
诗句里提到的蒹葭就是我们常见的芦苇,是一种多年生的水生或湿生禾本科植物。它通常生长在江河湖泽、池塘沟渠沿岸还有低湿地带,在我国南北各地都有分布。芦苇的花期在每年的8到12月,刚好和诗里的秋季时间对应,秋天的时候芦苇会开出白色的花,和诗里雨后清冷的氛围很契合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要轻柔舒缓,带一点淡淡的忧伤感。第一句“南浦蒹葭疏雨后”可以在“南浦”“蒹葭”后面稍微停顿,突出秋景的清冷感。第二句“寂寥横笛怨江楼”的“怨”字可以稍微拖长一点,带出幽怨的情绪。颔联两句可以读得稍微舒展一点,表现出思绪飘飞的感觉。颈联的“孤雁度”“二妃愁”要读得低沉一点,突出愁思。尾联要读得越来越轻,收尾要平缓,体现出曲罢的清冷感。
句式仿写指导
这首诗颔联“思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋”的句式很适合仿写,结构是“抽象事物+动作+具象景物+色彩,具象事物+动作+具象景物+季节/环境”。你可以结合生活里的场景来仿写,比如可以写“愁入西风黄叶落,梦随归雁碧天遥”,或者“笑漾春波桃花红,歌穿绿柳燕声柔”。仿写的时候要注意上下句对仗,前后意象要有关联,整体氛围要统一。
核心名句写作应用
“思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋”这句可以用在描写秋日景色、抒发思念情绪的作文里。比如你写秋天登高望远看到江景的时候可以用,“站在江边的山顶上,看着远处的白浪拍岸,天上的云慢悠悠地飘着,忽然想起古人那句‘思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋’,思念的情绪一下子就涌了上来。”也可以用在描写听到某种声音引发联想的场景,比如听到笛声、琴声的时候引用这句,能提升文字的氛围感。
关联知识图谱
《春夜洛城闻笛》(李白)同主题
两首诗都是以听闻笛声为触发点,抒发羁旅愁思和怀乡之情的经典唐诗,都用了借景抒情的写作手法,适合放在一起对比阅读,理解古代闻笛意象的抒情内涵。
娥皇女英传说同典故
本诗里提到的二妃就是娥皇女英,传说她们是舜帝的妃子,舜帝南巡去世后,二人哭于湘江边,泪洒竹子上形成湘妃竹,最后投江而死,这个典故经常被古代文人用来表达愁思,是古典诗词里常见的文化意象。

名句 CLASSIC LINES

思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋
这两句将听觉的笛声与视觉的明月、浪花、碧云、枫叶等意象融合,实现了通感的艺术效果,营造出悠远空灵的意境。

标签 TAGS

作者 POET

刘沧 约公元867年前后在世
晚唐诗人、地方官员

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