送友人下第东归

漠漠杨花灞岸飞,几回倾酒话东归。

九衢春尽生乡梦,千里尘多满客衣。

流水雨余芳草合,空山月晚白云微。

金门自有西来约,莫待萤光照竹扉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 期许 · 送别
创作背景
长安送别落第友人
本诗为唐代诗人刘沧居长安期间所作,创作动因是送别参加科举考试落第的友人东返故乡,学界考证创作时间大致为唐宣宗大中年间(公元847-860年),是作者现存100余首七律中的送别类代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗体裁七言律诗,全诗共8句56字,押平声韵,中间颔联、颈联严格对仗,是唐代成熟的格律诗体,在古典诗歌体裁中具有严整规范的格律要求,历代被视为高阶格律诗代表体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是与落第友人饯别的惜别之情,第二层是对友人科举失意的共情与体恤,第三层是对友人未来重返长安应试及第的积极期许,整体情感基调沉厚真挚,无消沉落寞之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
下第指科举考试落第,灞岸指长安城外灞水的岸边,是唐代常见的送别地点。九衢指长安城内纵横交错的大街,金门代指科举及第后入朝做官的通道,萤光照竹扉用了车胤囊萤苦读的典故,代指独自刻苦读书的状态。字词都是唐代常用的诗文用语,没有生僻含义,普通人可以直接理解。
逐句白话释义
无边无际的柳絮在灞岸边漫天飞舞,我们好几次举起酒杯聊着你要东归的事。长安的春天已经过完了,你生出了回到家乡的念头,千里路途的灰尘沾满了你的客居衣裳。雨后的流水边芳草长得连绵成片,空山上月亮升起的时候白云变得稀薄淡淡。科举及第的约定本来就在等着你西边来长安赴约,不要等到只能借着萤火虫的光在竹门里苦读。翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,符合基础理解的需求。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人在长安灞岸边送别科举落第的朋友回东边的家乡,先是描写了送别的场景和朋友落第后的失意状态,接着想象了朋友返乡路上的美好景色,最后劝慰朋友未来还可以再来长安参加科举,不要一直在家苦读消沉。内容贴近普通人失意后被亲友鼓励的生活场景,很容易引发大众的情感共鸣。
跨学科 · 是什么
灞河地理学
诗句里的灞岸对应的是现在陕西省西安市东部的灞河,它是渭河的支流,发源于秦岭山脉,在唐代是长安城东面的天然屏障,河上的灞桥是人们离开长安往东走的必经之路。现在灞河沿岸还是西安著名的春季赏柳景点,每年春天柳絮纷飞的景观和唐代时期没有太大差别。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候整体语气要舒缓温和,首句“漠漠杨花/灞岸飞”要在杨花后面稍作停顿,读出柳絮纷飞的绵延感。颔联“九衢春尽/生乡梦,千里尘多/满客衣”要放慢语速,读出对友人的体恤情绪。尾联“金门自有/西来约,莫待/萤光照竹扉”要读得坚定有力,读出鼓励的语气。按照这个节奏读就能准确传达出诗歌的基本情感。
基础句式仿写指导
可以仿写“漠漠XX灞岸飞”的句式,用叠词开头描写景物烘托情绪,比如“片片桃花檐下飞”“点点星光天上垂”都是符合这个句式的表达。也可以仿写尾联“XX自有XX约,莫待XXXX”的句式写鼓励的话,比如“高峰自有攀登约,莫待空负少年时”。仿写的时候只要保持结构一致,就很容易写出通顺有韵味的句子。
名句日常写作应用
核心名句“金门自有西来约,莫待萤光照竹扉”可以用在鼓励别人考试、创业或者面对挫折的场景里。比如朋友考研失败的时候,你可以写“别灰心,金门自有西来约,莫待萤光照竹扉,我们明年再考肯定能上岸”。也可以用在自己给自己打气的日记、朋友圈文案里,表达不害怕失败、未来可期的态度,适用范围非常广泛。
关联知识图谱
《送杜秀才东游》温庭筠同主题
两首诗都是唐代诗人送别落第友人东归的作品,都包含惜别、劝慰、期许的核心情感,都用了长安的暮春景物烘托送别氛围,是同类主题的经典唐诗。
车胤囊萤映雪典故同典故
本诗尾联的萤光照竹扉化用了东晋车胤囊萤苦读的典故,这个典故在古代诗文里常用来代指刻苦读书的状态,是古代最常用的劝学类典故之一。

名句 CLASSIC LINES

金门自有西来约,莫待萤光照竹扉
本句是全诗核心主旨句。

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作者 POET

刘沧 约公元867年前后在世
晚唐诗人、地方官员

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