太白江油尉厅诗

岚光深院里,傍砌水泠泠。

野燕巢官舍,溪云入古厅。

日斜孤吏过,帘卷乱峰青。

五色神仙尉,焚香读道经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感生活 · 赞美 · 超脱 · 闲适
创作背景
李白青年游蜀题壁
本诗为李白青少年时期游历绵州昌隆县(今四川江油)时所作,当时诗人拜访江油县尉,见其官署清幽、县尉焚香读道经的闲散状态,遂题诗于尉厅壁上。学界考证创作时间约为唐玄宗开元八年(720年)前后,是李白现存最早的诗作之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为近体诗中的五言律诗,是唐代成熟的格律诗体裁。全篇共八句四十字,每句五字,中间两联对仗工整,平仄押韵符合近体诗规范。五言律诗在初唐定型,盛唐时期成为文人常用的创作体裁,在唐诗体系中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对远离世俗尘嚣的清幽生活的推崇,以及对不慕俗务、醉心道学的江油县尉的赞赏。全诗没有直接抒情,而是通过环境铺陈烘托情感,情绪恬淡平和,暗含诗人自身对出世生活的向往,是李白早年道家思想倾向的体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
岚光指山间雾气在光线照射下形成的朦胧光彩。泠泠是形容流水声音清越动听的拟声词。古厅指建寺时间很久的县尉办公厅堂。孤吏指孤单的小吏,这里是对江油县尉的称呼。五色神仙尉是对县尉的美称,汉代低级官吏官绶有五色,民间戏称闲散小吏为神仙尉。道经指道教的经典典籍。全诗生僻字较少,字词含义贴近生活,容易理解。
逐句白话释义
幽深的院落里笼罩着山间雾霭的朦胧光彩,台阶旁边的流水发出清越的泠泠响声。野生的燕子在官舍的房梁上筑巢栖息,溪畔的云朵慢悠悠飘进了古旧的厅堂。太阳西斜的时候孤单的县尉从外面走过,帘幕卷起来就能看见座座错落的青翠山峰。身着五色官服的县尉就像神仙一样,焚着香安安静静诵读道教的经典。翻译没有添加额外修饰,完全贴合原文表意,符合白话文表达习惯。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕江油县尉厅的环境展开描写,从院内的岚光流水,到官舍的野燕溪云,再到远处的青峰,层层铺陈出清幽僻静的氛围。最后点出核心人物县尉焚香读经的生活状态,表达了诗人对这种远离世俗繁杂、闲适超脱的生活的欣赏与向往。全诗风格清淡自然,没有华丽的辞藻,却充满了生活的诗意。是李白早年描写蜀地生活的代表性作品之一,内容通俗易懂,适合所有年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
江油地貌特征地理学
江油位于四川盆地北部,北边靠着龙门山脉,境内有很多山地和丘陵,山峰高低错落,随处可见青翠的山林。当地属于亚热带季风气候,降水充沛,植被覆盖率很高,所以诗里描写的“乱峰青”的场景是当地真实的自然风貌。普通人去到江油旅游,也能看到和诗里描写相似的山水景色。这种地貌是几千万年来地壳运动和流水侵蚀共同作用形成的,是川北地区典型的地貌特征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语调要轻柔平缓,符合诗歌清淡闲适的风格。每句按照“二三”的节奏停顿,比如“岚光/深院里,傍砌/水泠泠”。读前六句写景的内容时语气要轻快放松,体现环境的清幽。读最后两句写县尉的内容时,语气要带着淡淡的赞赏,不要太激昂。诵读的时候可以适当拖长平声字的读音,增强韵律感。多加练习就能读出诗歌的韵味,很适合用来做日常诵读素材。
基础句式仿写指导
大家可以仿照“日斜孤吏过,帘卷乱峰青”的结构进行仿写。这个句式的结构是“时间场景+人物动作+空间动作+景物描写”,前后两句对仗工整,画面感很强。仿写的时候先想好要写的场景,比如写庭院景色就可以写“风过残花落,窗开半月明”。写书房场景可以写“灯昏书页动,茶凉墨香停”。仿写的时候不需要严格对仗,只要结构相似、画面和谐就可以。多做这类仿写练习可以有效提升大家描写场景的能力,让写出来的内容更有画面感。
名句写作应用
“日斜孤吏过,帘卷乱峰青”这句名句可以用在很多日常写作场景里。比如描写山区的乡村学校、基层单位的环境时,就可以引用这句诗来突出环境的清幽僻静。写自己向往的生活场景,或者描写旅游时看到的山居景色时也可以用这句话。比如写游记的时候就可以用到:“我们住的民宿就在山脚下,推开窗户就能看到连绵的青山,真有种‘日斜孤吏过,帘卷乱峰青’的闲适感。”正确引用这句诗可以让你的文章更有文采,也能更准确地表达出闲适的氛围。
关联知识图谱
《访戴天山道士不遇》同作者|同主题|同时代
《访戴天山道士不遇》也是李白青年时期在蜀地游历创作的作品,同样描写了蜀地清幽的自然风光,风格清逸自然,和本诗的创作时间、风格、主题都非常相似,是了解李白早年创作风格的重要对照作品。

名句 CLASSIC LINES

日斜孤吏过,帘卷乱峰青
该句以极简的白描手法勾勒出清幽闲散的官署场景,艺术感染力极强。

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作者 POET

米芾 1051年-1107年
宋代书画家、诗人,书法宋四家成员,曾任书画学博士、礼部员外郎

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