句 其七

读这句诗的时候可以按照「甘泉/如/惠泉」的节奏断句。第一个词「甘泉」读的时候语气平缓，清晰读出两个字。中间的「如」字稍微拉长一点音，读出比喻的语气。最后一个词「惠泉」读的时候语气加重，读出肯定夸赞的感觉。整首诗句很短，不需要太快的语速，慢慢读就能读出其中的夸赞意味。小学生诵读的时候可以配合比手势的方式，加深对比喻手法的理解。也可以和同学分角色诵读，一人读前两个字一人读后三个字。多读几遍就能很容易背下来。

这句诗用了「A如B」的直白比喻句式，仿写的时候可以直接套用这个结构。首先确定你想要夸赞的事物A，再找一个大家都熟悉的同类优秀事物B。比如想要夸赞桂花的香气，可以仿写「桂香如梅香」。想要夸赞苹果的甜度，可以仿写「苹甜如蜜甜」。这种仿写不需要复杂的修辞，只要找准参照对象就可以。小学生日常写周记的时候可以多用这种句式，能让句子更生动。仿写的时候要注意A和B要是同类事物，不能跨类别乱比。多练习几次就能熟练掌握这种比喻写法。

这句诗可以用在描写自然景观、乡村游记类的作文里。比如你去山里玩尝到了清甜的山泉水，就可以在作文里写「山间的泉水清冽甘甜，真应了古人那句『甘泉如惠泉』」。也可以用在介绍家乡特色水源的习作里，用来夸赞家乡泉水的水质好。平时和家人出去游玩提到泉水的时候也可以引用这句诗，显得很有文化底蕴。这句诗很短，很容易记住，适用场景也很广泛。小学中低年级的学生也能轻松掌握它的用法。写作文的时候用上这句能给文章加分不少。大家可以把它积累到自己的好词好句本里。