春日杂兴十五首 其一
季冬岁云暮，玄冥肃寒威。
浓云蔽白日，朔风戾天飞。
霜华昼不消，木冰粲琼枝。
河汉凝以沍，松竹惨萎蕤。
豺虎有饥色，况乃狐兔微。
朝阳泛春光，黄雀鸣华榱。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦
月份十二月
创作背景
戴表元归隐鄞县期间创作
本诗为《春日杂兴》十五首组诗的开篇作品，是元代文学家戴表元晚年归隐家乡鄞县时所作，创作时间约为元大德末年的岁末年初，创作动因是诗人观察从隆冬到初春的物候变化，触景生情创作了这组杂感类诗歌，未涉及特殊政治历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代传统诗歌体裁之一，起源于汉代民间歌谣，每句以五字为基本句式，格律限制宽松，不强制要求对仗、平仄，押韵方式灵活，适合铺陈写景、抒发复杂深沉的情感，是唐代近体诗成熟之前的主流诗歌体裁，历代文人均有大量创作。
情感 · 解读
本诗前半段铺陈隆冬时节严寒萧瑟的景象，后半段笔锋跳转描写初春生机萌发的画面，核心情感是经历漫长苦寒后对春日到来的真切喜悦，也暗含对自然轮回、生机不灭的朴素体察，属于古代文人感物抒怀的经典主题范畴。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
玄冥是中国古代神话传说中的冬神，这里代指冬季。戾的意思是猛烈、迅疾。木冰指的是附着在树木枝叶上的雾凇。沍的意思是冻结、凝固。萎蕤在这里形容草木枯萎低垂的样子。华榱指的是彩绘装饰的房檐。这些字词都是古代诗歌中描写冬季景象的常用词汇，理解了这些字词的含义就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
农历腊月到了年末的时候，冬神带来了凛冽的寒气。厚重的乌云遮住了太阳，北风猛烈地吹过天空。白天的时候霜也不会融化，树木上的雾凇像美玉一样挂满了枝头。天河仿佛也被冻住了，松树和竹子都惨兮兮地低垂着枯萎的枝叶。豺狼和老虎都饿得失了神色，更何况本来就很稀少的狐狸和野兔。忽然朝阳升起来洒满了春光，黄雀站在彩绘的房檐上欢快地鸣叫。
核心主旨与内容概括
这首诗先细致描写了腊月里严寒萧瑟的冬日景象，万物都被寒冬笼罩，连猛兽都饿得憔悴，最后两句笔锋一转，写初春到来的温暖和生机，通过前后景象的强烈对比，表达了诗人在经历漫长寒冬后看到春天到来的喜悦之情，也传递出自然轮回、寒冬终会过去的朴素道理。
跨学科 · 是什么
雾凇的基本特征物理学
诗里描写的木冰就是我们平时说的雾凇，也叫树挂，是冬天常见的自然景观。雾凇看起来是白色的，附着在树枝上亮晶晶的，像给树木穿了一层冰做的衣服。雾凇形成需要气温很低，而且水汽又很充分，同时能具备这两个形成雾凇的极重要而又相互矛盾的自然条件更是难得，所以雾凇景观很受大家喜爱。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，前六句描写寒冬的内容要读得缓慢、低沉，语速稍慢，语气要带一点沉重的感觉，突出寒冬的萧瑟和严酷。读到最后两句描写春日的内容时，语速要加快，语气要变得明亮、轻快，读出喜悦的感觉。断句可以按照每句的语义来断，比如“季冬/岁云暮，玄冥/肃寒威”，每两个字或者三个字一顿，读起来朗朗上口，符合古诗的节奏。
基础句式仿写指导
这首诗最后两句用了视听结合的写法，先写看到的景色，再写听到的声音，我们仿写的时候可以学习这种写法。比如写夏天的场景，可以写“荷风送香气，蛙声满池塘”，先写闻到的荷香，再写听到的蛙声。或者写秋天的场景，可以写“枫林红似火，雁鸣入云端”，先写看到的枫林，再写听到的雁鸣。这种写法可以让描写的场景更加生动，有画面感也有氛围感。
名句写作应用场景
“朝阳泛春光，黄雀鸣华榱”这句诗可以用在描写初春景色的作文里，比如写初春踏青的作文，开头就可以用这句诗引出下文的景色描写。也可以用在写经历困难后迎来希望的作文里，比如写自己克服了学习上的困难，取得了进步，就可以用这句诗来表达自己喜悦的心情，把困难比作寒冬，把进步比作春日到来，非常贴切有文采。
关联知识图谱
《春晓》同主题
《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典作品，同样是描写春日景象、抒发对春天喜爱之情的诗歌，和本诗主题一致，都是古代咏春诗的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
朝阳泛春光，黄雀鸣华榱
前句以视觉角度描写初春朝阳升起，柔和春光铺满大地的画面，后句以听觉角度描写黄雀在彩绘房檐上鸣叫的场景，用视听结合的方式传递出初春的蓬勃生机。
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作者 POET
华镇 1051年～？
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