栖云阁

高阁倚苍岫,山云且暮栖。

冷凝半榻稳,浓拂远灯迷。

户转星枢直,窗移日脚低。

登临人莫厌,寻取上天梯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感抒怀
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五个字。格律要求严格,颔联、颈联必须对仗工整,押韵符合平水韵规范。是唐代以来古典近体诗的核心体裁之一,历代文人创作数量丰富,兼具格律美感与表意空间。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对栖云阁高旷清幽景色的喜爱与赞叹,二是借登高所见之景抒发不惧攀登、追求高远目标的豁达志向。情感表达由景及情,层层递进,整体基调明朗昂扬,无萧瑟悲秋的传统登高意象偏向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苍岫指青黑色的山峰,是古典诗词中常见的山的雅称。暮栖指傍晚时分停留、栖息,此处指云在傍晚落到阁中停留。半榻指半张床榻,此处用来形容云的浓重仿佛能铺满榻面。星枢指北极星所在的天区,古代认为是天的中心。日脚指穿过云隙射向地面的日光,形状像脚一样延伸到地面。上天梯是通往天界的梯子,此处比喻实现高远目标的途径。
逐句白话释义
第一句写高高的阁楼紧靠着青黑色的山峰。第二句写山间的云在傍晚的时候停留在阁楼里。第三句写云气冷凝下来,仿佛让半张床榻都变得安稳妥帖。第四句写浓重的云气拂过,远处的灯光看起来模糊不清。第五句写站在阁中看门的方向,北极星仿佛就在门框正中,位置笔直。第六句写透过窗户看,日光的影子慢慢移动,仿佛太阳的位置越来越低。第七句劝说登临的人不要厌烦登高的辛苦。第八句说在这里就能找到通往高空的梯子,实现高远的追求。
核心主旨与内容概括
本诗围绕栖云阁的景色展开描写,先写阁楼的地理位置傍山高耸,傍晚有云停留。接着写阁中云气浓重的独特景致,再写楼阁高耸仿佛能接近天象的视觉感受。最后由写景转向抒情,劝勉人们不要畏惧登高的辛苦,在攀登的过程中就能找到实现远大理想的路径。全诗从视觉、触觉多个角度描写景物,最后点明主旨,风格明快,立意积极向上。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓,体现景色的清幽高远。前两句语速稍慢,重音落在“苍岫”“暮栖”上,突出阁楼的位置和云的状态。颔联两句语气轻柔,重音放在“稳”“迷”上,体现云气的浓重质感。颈联两句语调稍微上扬,重音落在“直”“低”上,凸显楼阁高耸的视觉感受。尾联两句语速加快,语气昂扬,重音放在“莫厌”“上天梯”上,突出积极的主旨。整体诵读要做到快慢结合,语气由舒缓转向昂扬,贴合情感的变化。
句式仿写指导
本诗的写景句式“景物+动作+特点”可以仿写,比如写湖边景色可以写“小亭临碧水,荷花向晓开”,和原句结构一致,先写景物位置,再写景物的状态。也可以仿写尾联的抒情句式,先给出劝勉,再点明核心观点,比如写读书主题可以写“研学人莫怠,寻取智慧门”,和原句的结构逻辑一致。仿写时要注意前后内容的关联,先写景或铺垫,后抒情点明主旨,符合近体诗的表意逻辑。
名句写作应用
核心名句“登临人莫厌,寻取上天梯”可以应用在励志类主题的写作中。比如写自己参加登山比赛的经历,结尾可以用这句诗表达自己感悟到只要不怕辛苦攀登,就能实现目标的道理。也可以用在写学习奋斗的作文里,用这句诗来表达自己不惧学习的困难,努力追求理想的决心。还可以用在集体奋斗类的文章里,引用这句诗来劝勉大家共同努力,向着共同的目标前进。应用时要注意贴合不怕困难、追求高远的核心内涵,不要用在不符合的主题场景中。
关联知识图谱
《登鹳雀楼》王之涣同主题
两首诗都是登高抒怀类的五言诗作,都先写登高所见的壮阔景色,最后点明积极向上的主旨,核心立意都是表达不惧攀登、追求更高目标的志向,情感基调都昂扬明快,是古典登高诗中偏积极风格的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

登临人莫厌,寻取上天梯
该句是本诗的核心名句,以直白的劝勉口吻点明全诗主旨,将登高的物理行为升华为追求人生理想的象征。

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作者 POET

华镇 1051年~?
北宋地方官员、诗人

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