语文核心知识
重点字词注释
“次第”意思是依次、一个接一个。“节目”指的是竹子的竹节部位。“迳”是通假字,同“径”,意思是小路。“霜雪干”指的是能够抵御霜雪侵袭的竹干。“凤凰鸣”是说竹子裁做成乐器后,发出的声音像凤凰鸣叫一样动听。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句是说不要嘲笑现在只有一两根青青的小竹苗。第二句是说等春天到来的时候,它们会依次长出,很快就会长满整个林子。第三句是说露水凝结在竹节上,竹节还裹着一层白色的粉状物。第四句是说风吹过竹梢,已经能听到簌簌的声响。第五句是说擦去竹干上的灰尘,就能看到它是能抵御霜雪的坚韧枝干。第六句是说把竹子裁剪下来做成乐器,就能听到像凤凰鸣叫一样的动听声音。第七句是说修剪掉多余的繁密枝叶,就开出了一条小小的路径。第八句是说我好几次专门为了这竹子投下的清凉树荫,特意走到这里来。
核心主旨概括
这首诗围绕诗人养竹的日常经历展开,先写竹子从少到多的生长过程,再写竹子的外形、声音、品格,最后写自己对竹林的喜爱。整首诗表面上都是在写竹子,实际上是借竹子来比喻人的品格,赞美那种厚积薄发、坚韧不拔、高洁清雅的君子特质,也表达了诗人自己对这种品格的追求和向往。整首诗语言朴素自然,情感真挚,读起来很有感染力。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,语速要舒缓平稳,读出闲适又带赞赏的语气。首联“莫笑/青青/一两茎,春来/次第/满林生”,每句按二二三的结构断句,“莫笑”要读得略带反问语气,“满林生”要读出舒展的感觉。颔联和颈联要读得节奏明快,突出竹子的生机和品格。尾联“几为/清阴/特地行”要读得放缓,读出对竹林的喜爱之情。整首诗的重音可以放在“次第”“满”“犹”“已”“且看”“当见”“特地”这些词上,能够更好地传达诗歌的情感。
句式仿写指导
大家可以仿写首联“莫笑青青一两茎,春来次第满林生”的句式,先写事物微小的初始状态,再写后续蓬勃的发展态势。比如写梅花可以写“莫笑枝頭三两朵,寒来次第满山开”,写创业可以写“莫笑初时三两客,业成次第满街知”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,前句是初始的不起眼状态,后句是后续的发展结果,两者要形成对比,还要符合押韵的基本要求,读起来朗朗上口就可以。
名句应用指导
核心名句“莫笑青青一两茎,春来次第满林生”可以用在很多日常写作场景里。比如写个人成长的文章,可以用这句话来形容自己刚开始学习某项技能的时候很弱小,后来慢慢积累就取得了很大的进步。写创业、乡村发展、公益项目这类主题的文章,也可以用这句话来形容初期规模小,后来慢慢发展壮大的过程。比如我们可以写“刚开始村里的民宿只有两三家,没想到仅仅三年时间就发展到了五十多家,真可谓是‘莫笑青青一两茎,春来次第满林生’”,用在这里非常贴切。