语文核心知识
重点字词注释
第一,“盩厔”读音为zhōu zhì,是古代县名,也就是现在的陕西周至。第二,“三伏”是一年中最热的时间段,分为初伏、中伏、末伏三个阶段。第三,“候虫”是指随着季节变化出没、鸣叫的昆虫,比如蟋蟀之类。第四,“太白雪”指太白山山顶的积雪,太白山是秦岭主峰,海拔很高,山顶常年有积雪。第五,“万仞”是古代的长度单位,一仞大约等于八尺,这里用来形容山非常高。第六,“幽鸟”就是躲在隐蔽地方的鸟,性格比较安静。第七,“修竹”就是高高的竹子,修是长、高的意思。第八,“书斋”就是古人读书写字的房间,相当于现在的书房。
第一句,高高的竹子长得和树一样高。第二句,友人的书房就建在竹子和树木的中间。第三句,这里一年四季都没有炎热的夏天气息。第四句,哪怕是一年中最热的三伏天,也像有秋风吹过一样凉爽。第五句,光线暗的地方有幽静的鸟儿筑巢栖息。第六句,阴凉的地方有应季的虫子在鸣叫。第七句,窗户西边就能看到太白山的积雪。第八句,高达万仞的山峰矗立在遥远的天空之中。
核心主旨概括
第一,这首诗主要描写了友人书斋周围的清幽环境。第二,诗人先是写了近处的竹子、树木,再写书斋里凉爽的感受。第三,接着写了栖息在这里的鸟类和昆虫,凸显环境的幽静。第四,最后写远处的太白山雪景,开阔了全诗的视野。第五,整首诗都在夸赞友人书斋的环境舒适,适合读书隐居。第六,也表达了诗人自己对这种远离喧嚣的闲适生活的喜爱。第七,全诗没有华丽的辞藻,都是平实的描写,却能让人感受到环境的美好。第八,也能看出诗人和友人有着共同的审美追求,都喜欢安静的生活。
读写应用
诵读指导
第一,读这首诗的时候整体语速要慢,语气要舒缓,体现出清幽闲适的感觉。第二,首联“修竹/齐高树,书斋/竹树中”,每句中间断开一次,重读“修竹”“书斋”,点明描写的主体。第三,颔联“四时/无夏气,三伏/有秋风”,重读“无夏气”“有秋风”,突出环境的清凉,语气可以带一点赞叹的感觉。第四,颈联“黑处/巢幽鸟,阴来/叫候虫”,语速可以稍轻一点,突出环境的幽静,读“叫候虫”的时候声音可以稍微拉长一点。第五,尾联“窗西/太白雪,万仞/在遥空”,读的时候视线可以稍微抬高,重读“万仞”“遥空”,体现出远景的开阔感。第六,整首诗的停顿要均匀,不要读得太快,不然就破坏了闲适的氛围。第七,每联读完之后可以稍微停顿一下,给人留出想象的空间。第八,整体语气要平和,不要有太大的情绪起伏,符合田园写景诗的特点。
句式仿写指导
第一,我们可以学习颔联用对比手法写环境特点的句式。第二,原句的结构是“时间范围+没有/有+事物/感受”,用极端的时间反衬环境的特殊。第三,比如我们可以写“冬日无寒意,三九有暖阳”,来形容房间里供暖很好,冬天也很暖和。第四,也可以写“闹市无喧嚣,深夜有欢声”,来形容居住的小区虽然在闹市,但是很安静,邻里关系很好。第五,还可以写“深山无人迹,四季有花香”,来形容山里的环境优美,人迹罕至但是花开得很好。第六,仿写的时候要注意前后两句的对应,前面的时间是大家普遍认知里的极端情况,后面的内容是和常识相反的感受。第七,这种句式的好处是对比强烈,能给人留下很深刻的印象,比直接说“很凉快”“很暖和”要生动很多。第八,我们平时写作文的时候也可以用到这种句式,来突出描写对象的特点。
名句应用指导
第一,“四时无夏气,三伏有秋风”这句诗可以用在描写清凉舒适的环境的场景里。第二,比如我们去山里的民宿旅游,觉得那里夏天很凉快,发朋友圈的时候就可以配这句诗,显得很有文采。第三,写作文描写避暑的地方的时候,也可以引用这句诗,来突出那里的凉爽。第四,也可以用来形容一个人的心境很平和,不管遇到什么烦心事都不烦躁,像在清凉的书斋里一样。第五,比如写关于心态的作文的时候,就可以说“真正内心安宁的人,哪怕身处闹市,也能做到‘四时无夏气,三伏有秋风’”。第六,这句诗还可以用在给别人的书房题字的时候,夸赞对方的书房环境好,适合读书。第七,它的应用场景很广,既可以写实际的环境,也可以引申到心境的层面。第八,用的时候注意要贴合语境,不要用在不合适的地方就可以了。