读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,首联要读得沉稳,重音落在“两妙令”上,读出赞美之意;颔联节奏放缓,重音放在“清白”“风流”上,读出推崇的语气;颈联读得明快,展现出安定祥和的氛围;尾联语气放轻,读出作者的自谦之感,每句停顿两次,节奏为“二二一”或者“二三”式。
句式仿写指导
可以仿写本诗用古今人物对比的手法来写赞美他人的内容,比如要赞美一位基层干部,可以把他比作古代的贤官,先点出对比的两个人物,再写两人共同的优点,再写如今人物的工作成效,最后表达自己的敬佩之情,句式可以采用五言的形式,语言平实简洁。
名句应用指导
“当时号清白,后日想风流”这句可以用在赞美为官清廉的人物的写作场景中,比如写某位扎根基层的干部一生清正廉明,深受百姓爱戴,就可以用这句诗来评价他,说明他的品格会被后人长久铭记;也可以用在赞美历史上的清官的文章里,表达对他们的推崇之情。