答陈传道五首 其二
游梁复归宋，南北更相送。
失得两如何，劳劳不如梦。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古绝
情感怅惘
创作背景
酬答友人、宦途调任
本诗为晁补之组诗《答陈传道五首》的第二首，创作于晁补之中年宦海沉浮、多次往返梁宋地区调任期间，友人陈传道寄诗赠别，晁补之作该组诗予以酬答，未涉及作者无关生平内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁，是古体诗的一种，句式为每句五字，共四句，无需严格遵守近体诗的平仄、粘对规则，创作自由度较高，在北宋时期多被文人用于抒发随性的个人情志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是仕途辗转奔波、与友人屡次别离的羁旅怅惘，第二层是看淡世俗得失荣辱、将劳碌人生视作大梦的释然旷达，是北宋士大夫宦海沉浮时典型的情志表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“游梁”指在梁地游历或为官，梁为北宋都城开封一带；“归宋”指返回宋地，宋为北宋宋州即今河南商丘一带；“更相送”指作者与友人多次往来多次互相送别；“失得”即得失，指仕途的荣辱升降；“劳劳”形容忧愁辛劳、奔波忙碌的样子。
逐句白话释义
第一句：我曾经在梁地任职游历，之后又回到了宋地；第二句：我们在南北两地来回奔波，和你一次次互相送别；第三句：人生的得失荣辱到底算得了什么呢；第四句：整日辛劳奔波的日子，反倒比不上一场虚无的大梦。
核心主旨概括
这首诗是晁补之酬答友人陈传道的作品，记录了自己仕途辗转奔波、多次与友人别离的经历，抒发了宦海沉浮的怅惘情绪，同时也表达了对世俗得失荣辱的淡然态度，情感平实真挚，容易引发读者共鸣。
跨学科 · 是什么
梁宋地理位置地理学
诗句里的梁宋对应现在的河南省开封、商丘一带，地处黄淮平原腹地，地势平坦，交通便利，自古以来就是中原地区的交通枢纽，现在这一区域仍属于河南省东部平原，是我国重要的粮食生产区域，气候为温带季风气候，四季分明。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时按照语义断句为“游梁/复/归宋，南北/更/相送。失得/两/如何，劳劳/不如/梦。前两句语调平缓，读出奔波的漂泊感，后两句语调稍沉，读出反问句语调上扬后放缓，读出释然的情绪，整体节奏舒缓，不用过于激昂。
句式仿写指导
可以模仿“失得两如何，劳劳不如梦”的反问加对比句式，比如写抒发对某种情绪的看淡，示例：“悲欢两如何，匆匆不如风”“聚散两如何，悠悠不如云”，结构一致，语义贴合自己想要表达的情感即可，无需严格对仗，符合古绝自由的特点。
名句写作应用
核心名句可以在写人生感悟、看淡得失的主题文章里使用，比如写自己遭遇挫折、经历起落时，可以引用“失得两如何，劳劳不如梦”来表达自己释然的心态，也可以在感慨人生奔波忙碌的时候引用，非常贴合日常写作的情感表达场景。
名句 CLASSIC LINES
失得两如何，劳劳不如梦
该句为全诗核心名句，以反问加对比的手法直白抒发对得失的看淡。
标签 TAGS
作者 POET
贺铸 1052～1125
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