和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二

秋日同文馆,兴贤道与光。

雄奇思汝颍,浮巧笑齐梁。

绿醑倾蛆瓮,青灯拆米囊。

雅谈挥玉麈,未厌漏声长。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 期许 · 雅集
创作背景
北宋同文馆试官唱和
诗作于北宋元祐年间同文馆科举考校期间,是诗人与同僚邓慎思等人的唱和之作,为同院诸公而作,创作动因是考校间隙雅集抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗的一种,全篇共八句,每句五个字,颔联颈联要求对仗,格律严谨,是唐代以后古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
这首诗表达了诗人与同院同僚秋日雅集的闲适愉悦,推崇雄奇刚健的文风,批判齐梁以来的浮艳文风,同时抒发了为国选拔贤才的责任感与期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.同文馆是北宋时期的官方文化机构,本诗中是科举考试的考校场所。2.兴贤指的是国家选拔、推举贤能人才的制度与举措。3.汝颍是古代汝水和颍水的合称,这片区域在古代向来以多出贤才名士著称。4.齐梁是南北朝时期南朝的两个朝代,这一时期的诗文大多文风浮靡华丽,内容空洞。5.绿醑是古人对颜色清澈发绿的上好美酒的雅称。6.米囊这里指盛装灯油的囊袋,是古代照明用具的组成部分。7.玉麈是古人清谈时手持的鹿尾拂尘,是魏晋以来文人雅集的标志性器具。8.漏声是古代计时工具漏壶滴水发出的声音,用来指代时间流逝。
逐句白话翻译
1.首句点明了创作的时间和地点,是秋日的同文馆之中。2.此时这里正在开展选拔贤才的工作,为国举贤的道路正大放光明。3.颔联首先提到大家十分推崇汝颍一带文士所写的雄奇刚健的诗文。4.同时对齐梁时期浮艳空洞、没有实质内容的文风持批判嘲笑的态度。5.颈联先写雅集时的饮食场景,上好的绿酒从酒瓮中倒出供大家饮用。6.再写室内的照明场景,青荧的灯火从装着灯油的米囊中点燃亮起。7.尾联写大家手持玉麈拂尘,谈论着高雅的话题。8.所有人都兴致盎然,丝毫不会厌烦漏壶滴水的声音一点点标记着长夜的流逝。
全诗核心主旨
1.这首诗是北宋科举考校期间,试官们在同文馆雅集时的唱和作品。2.全诗围绕雅集场景展开,描写了与同僚聚会的轻松氛围。3.同时也抒发了诗人对选拔贤才的责任感,以及推崇刚健文风、反对浮艳文风的文学主张。4.整体基调明快雅致,充分展现了北宋中期文官集团的精神风貌。5.作品没有过多的华丽修饰,用平实的笔触记录了当时的文人生活片段。6.也侧面反映了北宋时期崇文尚贤的社会风气。7.诗人在描写日常雅集的同时,也暗含了对国家文化建设的期许。8.全诗情感真挚,没有刻意的雕琢,充满了文人雅集的闲适感。
跨学科 · 是什么
北宋科举制度历史学
1.北宋时期科举制度已经非常完善,是国家选拔官员的核心途径。2.同文馆在北宋时期除了接待外国使节,也会被临时用作科举考校的场所。3.考校期间试官们会统一居住在馆内,闲暇时经常会进行唱和雅集活动。4.兴贤是北宋朝廷的核心国策之一,体现了宋代崇文抑武的治国思路。5.这种由文官主导的科举考校机制,为北宋选拔了大量的人才。6.相关的雅集唱和作品也成为了研究北宋科举文化的重要史料。7.本诗就是这类唱和作品的典型代表,具有一定的史料价值。8.从诗中可以看出当时试官们的工作状态和精神风貌。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要放缓,节奏要平缓舒展。2.首联“秋日/同文馆,兴贤/道与光”要读得明快开阔,读出庄重感。3.颔联“雄奇/思汝颍,浮巧/笑齐梁”中“思”和“笑”要重读,突出情感倾向。4.颈联“绿醑/倾蛆瓮,青灯/拆米囊”要读得舒缓,读出场景的闲适感。5.尾联“雅谈/挥玉麈,未厌/漏声长”要读得悠长,读出畅谈忘时的愉悦感。6.全诗整体语调要轻松雅致,不要过于激昂。7.每句的停顿都在第二个字之后,符合五言律诗的常规诵读节奏。8.诵读时可以适当放慢尾句的语速,拉长尾音,余味更长。
基础句式仿写
1.这首诗的颔联和颈联都采用了对仗句式,结构工整,适合仿写。2.仿写时首先要确定前后两句的内容关联,比如同一类场景或者相反的观点。3.其次要注意词性的对应,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。4.比如可以仿写为“清奇推李杜,靡弱斥元白”,对应原诗的颔联结构。5.也可以仿写场景,比如“红炉煮新茗,素笺写旧诗”,对应原诗的颈联结构。6.仿写时不需要刻意追求格律,只要结构对应、语义通顺即可。7.这种对仗句式可以让语言更凝练,表达更有节奏感。8.日常写作中可以适当运用,提升文字的表现力。
名句写作应用
1.核心名句“雅谈挥玉麈,未厌漏声长”适合用在描写朋友聚会畅谈的场景中。2.比如写和志同道合的朋友聚会聊天到深夜时就可以引用这句。3.示例:“毕业十年的同窗重聚,大家聊起读书时的往事,只觉雅谈挥玉麈,未厌漏声长,丝毫没有察觉天已经快亮了。”4.也可以用在描写学术研讨会、文人雅集的相关文章中。5.这句能够很好地烘托出轻松高雅、志同道合的交流氛围。6.引用的时候不需要额外解释,大部分读者都能理解其中的含义。7.也可以化用这句的结构,比如“清歌飞皓齿,未觉月影移”来表达类似的感受。8.日常写作中适当引用这类古典名句,可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
北宋官方文化机构历史关联
1.同文馆是本诗的创作地点,也是北宋重要的文化机构。2.关联北宋科举制度、对外交流等多个历史知识点。
魏晋清谈器具同典故
1.玉麈是本诗中出现的重要意象,是魏晋以来文人雅集的标志性器具。2.关联魏晋风度、古代文人生活等知识点。

名句 CLASSIC LINES

雅谈挥玉麈,未厌漏声长
这句是全诗的核心名句,生动刻画了文人雅集清谈的场景。

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作者 POET

余干
北宋官员、诗人

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