次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其四

高堂置书几,连幕与云齐。

暑服犹便葛,秋槃已饤梨。

官醪聊足醉,古锦不成题。

空对灯花喜,重城隔夜闺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思亲 · 羁旅
创作背景
元祐同文馆唱和
本诗作于北宋元祐年间,当时作者与邓慎思等人同在汴京同文馆参与校勘朝廷典籍的工作,秋日同僚间相约唱和,共作同题组诗九首,本首为组诗第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字,全诗八句,格律严谨,要求颔联、颈联对仗。五言律诗成熟于初唐,是唐宋文人常用的诗歌体裁,尤其适合日常唱和、即景抒情类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是馆阁供职日常的闲散安适,二是秋日来临触发的客居寂寥之感,三是对重城之外家中亲人的深切思念,情感表达克制内敛,符合宋代士大夫的抒情习惯。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗。“同文馆”是宋代官方校书、接待外使的机构。“饤”指把食物堆叠在器皿中。“官醪”指官府提供的酒。“灯花”指油灯灯芯燃烧后结成的花状灰烬,古俗认为是喜事的预兆。“重城”指都城的多层城墙。“夜闺”指夜间家中女子居住的内室,这里代指家中亲人。这些字词都是宋代诗文的常用语,没有生僻含义。
逐句白话释义
高高的厅堂里摆放着读书写字的几案,相连的帐幕高高耸起几乎和云齐平。暑天还穿着舒适的葛布衣服,秋天的果盘里已经堆满了新熟的梨。官府提供的酒足够让人喝醉,装诗句的古锦袋里却写不出新的作品。我空对着报喜的灯花独自欢喜,重重的城墙阻隔了我和夜里家中的亲人。每句释义都贴合原文的字面意思,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗围绕秋日同文馆的日常场景展开,先写馆舍的环境特点,再写秋日的物候变化,接着写自己在馆中的闲散生活,最后抒发自己客居在外思念亲人的心情。全诗没有宏大的叙事和激烈的情感表达,只是细腻地记录了普通的供职日常,真实展现了北宋士大夫在馆阁任职时的生活状态和心理活动,整体风格平实自然。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓舒展,符合宋诗平实的风格。首联两句可以适当拉长语调,突出馆舍的开阔感。颔联两句语速稍快,读出日常场景的闲适感。颈联前句读得轻快,后句适当放缓,突出没有创作灵感的落寞。尾联前句略微上扬,后句语调下沉放缓,读出思亲的怅惘。每句的停顿为“高堂/置书几,连幕/与云齐。暑服/犹便葛,秋槃/已饤梨。官醪/聊足醉,古锦/不成题。空对/灯花喜,重城/隔夜闺。”这样的断句符合五言律诗的诵读规律。
句式仿写指导
本诗颔联“暑服犹便葛,秋槃已饤梨”采用了对照式的写景句式,前句写仍未褪去的夏日痕迹,后句写刚到来的秋日特征,通过两种不同季节事物的对照点明时令变化。仿写时可以先找一个时间节点的前后两种代表性事物,比如春季可以写“寒袂犹存雪,春枝已着花”,写开学场景可以写“旧卷仍摊案,新题已满墙”。这种对照句式适合用来表现季节、场景的变化,能够让表达更有层次感。
名句写作应用
名句“空对灯花喜,重城隔夜闺”适合用在羁旅、思乡主题的写作中。比如写自己在外求学、工作,节日时不能回家,看到别人阖家团圆的场景,自己收到家里发来的消息,明明有好事发生却不能和家人分享的时候,就可以引用这句诗,烘托自己独处的寂寥和对家人的深切牵挂。也可以用在描写古代文人、将士在外任职、征战时思念家乡亲人的文章里,能够增强情感的感染力。
关联知识图谱
次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其六同组作品
两首诗属于同一组唱和作品,都是晁补之秋日在同文馆和邓慎思唱和时创作的,内容都围绕馆阁日常展开,风格也基本一致,都是平实自然的宋诗风格。
王维《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都属于羁旅思亲主题的作品,都表达了作者在外客居时对家乡亲人的思念之情,都是中国古典诗歌中思乡主题的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

空对灯花喜,重城隔夜闺
这两句是本诗核心名句,以民间灯花报喜的习俗反衬思亲不得归的落寞,情感表达含蓄蕴藉,后世常被用来形容异乡羁旅时思念亲人的心境,在宋代羁旅诗中具有较高的代表性。

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作者 POET

晁补之
北宋文学家、官员,元祐党人,苏门四学士之一

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