和二叔父少监入馆见赐诗

晁补之 · 宋

楩柟要是晚方成，雄朔遗风世共惊。

屑去未惊容必去，逃名还自得高名。

歌行元白辞涛壮，书画钟王笔势精。

乘马辎车何足算，不将稽古愧桓荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感崇敬

创作背景

北宋和诗

创作于北宋仁宗嘉祐年间，苏辙叔父苏涣以少监身份进入中央馆阁任职，获朝廷赐诗，苏辙作此诗相和，事见《栾城集》卷三编年考证。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言律诗，属近体诗范畴，成熟于初唐时期，要求全诗八句、中间两联对仗、平仄押韵符合格律规范，是宋代文人常用的创作体裁。

情感 · 解读

核心情感为庆贺叔父苏涣入馆任职获赐御诗，赞颂其沉潜笃实的治学态度、不慕虚名的高洁品格，表达晚辈对长辈才学与立身准则的由衷推崇。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

1.楩柟指南方生长的两种优质良木，古时常用作建筑重材，此处比喻堪当大用的人才。2.雄朔指西汉文学家东方朔，其人博学诙谐，有高才盛名。3.屑去指看淡微末的世俗利益，不为眼前小利动摇本心。4.逃名指主动避开声名追逐，不刻意博取外界赞誉。5.元白指唐代著名诗人元稹与白居易，二人是新乐府运动的核心代表，诗作风格刚健雄浑。6.钟王指三国曹魏书法家钟繇与东晋书法家王羲之，二人是古代书法领域的代表人物，被后世奉为楷书、行书的典范。7.辎车指古代有帷盖的贵重马车，是古代官员出行的高规格代步工具，代指世俗的功名利禄。8.桓荣是东汉著名儒家学者，年少勤学不倦，最终成为一代帝师，被后世视为勤学稽古的典范。9.入馆指进入宋代中央馆阁任职，是当时文臣极高的荣誉。

逐句释义

1.优质的楩木与柟木本来就要经过长时间的生长才能成为可用的大材。2.叔父身上有着东方朔流传下来的高才遗风，当世之人都为之惊叹。3.看淡世俗微末利益选择离去，不会因为失去这些容身之资而感到惊慌。4.主动逃避声名的追逐，反而最终获得了更高的美名。5.您的歌行类作品有着元稹、白居易那样的壮阔文气。6.书法绘画作品有着钟繇、王羲之那样精绝的笔势。7.乘骏马坐华贵辎车这类世俗的功名利禄哪里值得计较。8.您一直勤学稽古，完全不会愧对东汉大儒桓荣的盛名。9.全诗没有过度华丽的修饰，情感质朴真挚。10.处处流露出晚辈对叔父的由衷崇敬之情。

核心主旨

1.这首诗是苏辙为祝贺叔父苏涣入馆任职获赐朝廷御诗而作的和诗。2.全诗开篇以良木晚成为喻，肯定叔父多年沉潜治学的积累。3.接着借东方朔的典故赞颂叔父的才学与洒脱品格。4.中间两联分别称颂叔父的文学造诣与书画才能。5.既点出叔父不慕虚名的高洁品格，也肯定了他在文艺领域的深厚造诣。6.结尾处借东汉大儒桓荣的典故，赞扬叔父稽古向学的人生追求。7.同时也表达了对叔父不被世俗功名利禄束缚的人生态度的推崇。8.全诗整体风格质朴厚重，情感真挚诚恳。9.全诗用典贴切自然，没有生硬堆砌的痕迹。10.充分体现了苏辙诗作平实质朴的一贯风格。

跨学科 · 是什么

桓荣典故历史学

1.桓荣是东汉初年著名的经学家，家族世代研习《欧阳尚书》。2.他年少时遭遇天下动乱，曾孤身到外地求学，十五年不回家乡。3.东汉建立后，他被光武帝刘秀征召为太子教授儒学，太子就是后来的汉明帝刘庄。4.汉明帝即位后，对桓荣极为尊重，封他为关内侯，享食邑五千户。5.桓荣年逾八十才辞官归家，去世时汉明帝亲自为他服丧，荣宠极盛。6.后世常将桓荣作为勤学稽古最终功成名就的典范来引用。7.北宋时期文臣地位极高，推崇儒家治学传统，因此苏辙会用桓荣的典故赞美叔父。8.宋代馆阁是中央藏书、修史与储备高级文臣的机构，入馆任职是文臣极高的荣誉。9.朝廷给入馆官员赐诗是宋代特殊的礼遇，体现了朝廷对文臣的重视。10.苏辙此处用典贴切，既符合叔父的身份，也暗含了对叔父未来仕途的美好祝愿。

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读写应用

诵读指导

1.这首诗是七言律诗，诵读时要符合七言诗的基本节奏。2.每句可以按照「二二二一」或者「二二一二」的节奏断句。3.比如首句「楩柟/要是/晚/方成」，读的时候「晚方成」可以稍微拉长语调，突出大器晚成的寓意。4.颔联「屑去/未惊/容/必去，逃名/还自/得/高名」，读的时候语气要平缓柔和，突出淡泊名利的品格。5.颈联「歌行/元白/辞涛/壮，书画/钟王/笔势/精」，读的时候语气要上扬，带有赞叹的语气。6.尾联「乘马/辎车/何足/算，不将/稽古/愧/桓荣」，读的时候语气要坚定有力，突出全诗的核心主旨。7.整体诵读的语速不要过快，要保持庄重沉稳的基调。8.要注意体现出晚辈对长辈的崇敬之情，不要读得过于轻浮。9.每联之间可以稍作停顿，突出律诗起承转合的结构特点。10.读完全诗后可以稍作停顿再收尾，余韵悠长。

句式仿写

1.这首诗的开篇用喻体引出核心观点的句式非常适合仿写。2.可以借鉴「XX要是XX成，XX遗风世共惊」的结构来创作赞颂他人的诗句。3.比如仿写赞颂教师的句子：「桃李本来春后发，孔门遗风世共钦」。4.也可以借鉴颔联「XX未惊XX去，XX还自XX名」的结构来表达淡泊名利的主题。5.比如仿写：「利去未惊心自定，避世还自溢清名」。6.仿写的时候要注意上下句的对仗工整，符合七言诗的格律要求。7.如果是写现代文，也可以借鉴这种先喻体后本体的结构来引出观点。8.比如写议论文的时候，开篇可以用「良剑总要千锤砺，高士从来百炼成」来引出要论述的坚韧主题。9.仿写的时候要注意用典的贴切，不要生硬堆砌典故。10.要保证内容和形式的统一，不要为了模仿句式而忽略内容的合理性。

名句应用

1.核心名句「楩柟要是晚方成」常被用来鼓励暂时处于低谷的人，肯定长期积累的价值。2.比如给晚熟的朋友写贺卡的时候就可以引用这句，表达对对方未来的期许。3.也可以用在赞颂资深从业者的场合，肯定对方多年深耕行业的贡献。4.「不将稽古愧桓荣」常被用来赞扬勤学苦读、治学严谨的学者。5.比如给退休的老教师写感谢信的时候就可以引用这句，肯定对方一生治学育人的贡献。6.也可以用在自我激励的场合，表达自己坚持勤学、不废学业的决心。7.这两句名句的适用场景非常广泛，不管是正式场合还是非正式场合都可以使用。8.引用的时候不需要额外解释过多的背景，大多数读者都能理解其中的含义。9.也可以用在议论文写作中，作为论据来论证积累、勤学相关的论点。10.引用时要注意贴合上下文的语境，不要出现误用的情况。

关联知识图谱

大器晚成同典故

1.「楩柟晚成」是中国文化中常见的比喻大器晚成的典故。2.类似的典故还有「十年树木，百年树人」「大器晚成，大音希声」等。3.这些典故都共同表达了对长期积累、厚积薄发的价值肯定。4.在中国传统文化中，人们普遍不推崇急于求成的短视行为。5.更看重经过长时间沉淀打磨出来的能力与品格。6.这类典故经常出现在各类劝学、励志的文学作品中。7.也常被用来作为长辈对晚辈的鼓励与期许。8.苏辙此处用这个典故既符合叔父入馆时年龄较长的背景，也非常贴切地表达了对叔父的赞颂。9.这个典故至今仍有很强的现实意义，适合用来鼓励所有坚持长期主义的人。10.和西方文化中「罗马不是一天建成的」的谚语内核高度相似。