再用前韵和答

当时同赴饮城西,倾盖论心已恨迟。

湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝。

功传汗竹藏王府,诗入文弢动岛夷。

不会书生安用此,眼前睫固未曾知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 气节 · 知音 · 赞美
创作背景
北宋元祐年间汴京文人唱和
本诗为晁补之次韵和答友人之作,创作于北宋元祐年间诗人任职秘书省时期,是与友人城西宴饮论心后,回应友人同韵诗作的唱和篇目,创作动因源于与友人的深度思想共鸣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句五十六字,中二联对仗工整,符合宋代近体诗创作的基本格律规范,是宋代文人唱和类诗作的典型体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是与友人一见如故的惺惺相惜之感,二是历经世事仍坚守君子品格的志向表达,三是对友人功绩文名的高度肯定与期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是倾盖,指两人初次乘车相逢,车盖倾斜相靠,用来形容初次相识就志趣相投。第二个重点词是湖海,指代漂泊四方的人生经历。第三个重点词是岁寒枝,指代寒冬里不凋零的树木。第四个重点词是汗竹,就是古代用来书写的竹简,制作时要烤出竹里的水分像出汗一样,后来就代指史书。第五个重点词是文弢,代指文才、文略。第六个重点词是岛夷,古代指代边远地区的民众。这些字词都是宋代诗文里的常见用法,没有生僻的古义。大家可以结合上下文很容易理解每个词的具体含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,当初我们一起到城西赴宴饮酒。第二句的意思是,初次见面就掏心掏肺地交流,只恨认识得太晚了。第三句的意思是,就算漂泊四方闯荡多年,怎么能没有年轻时的豪气呢。第四句的意思是,就算遇到霜雪严寒的打击,还有耐寒的树木挺立不倒。第五句的意思是,你的功绩被记录在史书里,收藏在王室的府库中。第六句的意思是,你的诗文富有才略,名声能震动边远地区的人。第七句的意思是,我都不知道一介书生怎么能做到这样的程度。第八句的意思是,你自己就像在眼前的睫毛一样,反而没察觉自己的名气有多大。每一句的释义都没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人的和答作品,整体围绕和友人的交往展开。首先回忆了和友人初次在城西宴饮相识的场景,感叹两人一见如故的缘分。接着表达了不管经历多少世事,都要保持少年豪气、坚守本心的志向。然后高度称赞了友人的功绩和文才,说友人的成就已经传遍了天下。最后用调侃的语气说友人自己都没意识到自己有这么大的名气。整首诗的情感非常真挚,没有空泛的套话,完全是诗人真实情感的流露。普通读者很容易就能感受到诗里传递的友情和正能量。
跨学科 · 是什么
岁寒枝对应植物属性植物学
诗里提到的岁寒枝,一般指的是松树、柏树这类常绿树木。这些树木和其他落叶树不一样,到了寒冷的冬天也不会掉叶子,一直保持绿色。古代人很早就发现了松柏的这个特点,所以经常用它们来比喻品格坚毅的人。大家平时在公园里冬天也能看到松柏还是绿油油的,和诗里描写的情况完全一样。这个比喻非常贴近生活,普通人一看就能明白要表达的意思。没有复杂的专业术语,大家很容易就能理解对应的科学常识。这个知识点是大家日常就能观察到的,不需要额外的专业背景就能掌握。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒展明快,符合七言律诗的节奏特点。第一二句要读得舒缓一些,读出回忆初识的亲切感,断句可以参考“当时/同赴/饮城西,倾盖/论心/已恨迟”。第三四句要读得昂扬一些,读出坚定的语气,断句参考“湖海/可无/年少气,雪霜/还有/岁寒枝”。第五六句要读得略带赞叹的语气,读出对友人的赞许,断句参考“功传/汗竹/藏王府,诗入/文弢/动岛夷”。第七八句要读得轻松一些,读出调侃的语气,断句参考“不会/书生/安用此,眼前/睫固/未曾知”。每句的停顿不要太长,保持整体的流畅性。大家按照这个节奏读,很容易就能读出诗里的情感。不需要专业的朗诵基础,普通人也能掌握这个诵读方法。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝”的对仗句式,这个句式是转折加比喻的结构,前半句写人的状态,后半句用自然事物打比方。比如大家可以写“岁月可无青云志,风雨仍存向阳花”,前半句说就算经历岁月也不能没有远大志向,后半句用向阳花来比喻坚定的信念。或者写“漂泊可无故园情,寒霜仍有归家心”,前半句说就算漂泊在外也不会忘记家乡,后半句用寒霜里的归心来比喻思乡的坚定。仿写的时候要注意前后两句的字数要一样,词性要相对,意思要有关联。不需要太复杂的修辞,只要符合结构就可以。大家多练习几次就能掌握这个句式的写法。这个句式非常适合用在作文里表达坚定的志向。
核心名句写作应用
“湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝”这个名句,适合用在表达坚守志向、不惧困难主题的作文里。比如写面对学习压力的作文,可以用“正如古人所说‘湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝’,我们面对备考的压力,也要保持少年的豪气,坚守自己的目标不放弃”。或者写面对人生挫折的作文,可以用“遭遇创业失败的他,始终记得‘湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝’的道理,重新振作起来继续奋斗”。也可以用在赞美他人品格的作文里,比如“张爷爷一辈子经历了很多风浪,却始终保持正直的品格,真可谓是‘湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝’”。应用的时候要贴合上下文的语境,不要生硬堆砌。只要语境合适,用这个名句能给作文增色不少。这个名句的适用场景非常广泛,大家平时写作的时候都可以尝试使用。

名句 CLASSIC LINES

湖海可无年少气,雪霜还有岁寒枝
该句以岁寒不凋的林木为喻体,具象化了君子身处逆境仍坚守气节的品格。

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作者 POET

晁补之
北宋文学家、官员,元祐党人,苏门四学士之一

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