语文核心知识
二疏、脱屣、抛官约
1. “二疏”特指汉代名臣疏广、疏受叔侄,二人同朝为官,深受皇帝信任。2. 叔侄二人在功成名就之时主动向皇帝请辞,返回故乡养老,被后世奉为功成身退的典范。3. “脱屣”的字面含义是脱掉鞋子,这里用来形容放弃官位的举动像脱鞋一样轻松随意。4. “薄游”指古代士人远离家乡外出做官、辗转宦游的生活状态。5. “抛官约”指作者早年和叔父约定好将来一同辞官归隐的承诺。6. “都门”指都城的城门,古代常用这个词代指京城地区。7. “大夫”是古代对中高级官员的称呼,这里是作者指代自己的官员身份。8. “长大夫”指作者自己后来在京城做到了级别较高的官职。
全诗白话释义
1. 第一句的意思是,后世的史书一定会记载和羡慕汉代二疏叔侄的选择。2. 他们在建立功勋之后,就像脱掉鞋子一样轻松地放弃官位,离开纷乱的官场。3. 第三句说的是,我长年在外辗转宦游,最终错过了和叔父约定好一起辞官的时间。4. 我常常感到十分愧疚,自己在京城做到了较高的官职,叔父却永远离开了人世。5. 全诗没有过于悲伤的辞藻,却用平实的语言道出了对叔父的追思。6. 每一句都紧扣叔父生前的志向,以及作者自己未能兑现承诺的遗憾。7. 诗歌的情感十分真挚,没有刻意的修饰,读来格外动人。8. 整体基调既有对叔父品行的赞颂,也有满满的愧疚和怀念。
全诗核心主旨
1. 本诗是晁补之悼念已故叔父的组诗中的第三首。2. 诗歌开篇借用汉代二疏功成身退的典故,引出叔父生前的归隐志向。3. 接着写叔父没能实现自己的归隐愿望就离开了人世,让作者十分惋惜。4. 作者还提到自己没能兑现和叔父一同辞官的约定,内心充满愧疚。5. 整首诗既表达了对叔父清正品格的赞颂,也抒发了对叔父离世的痛惜。6. 同时也流露出作者自己对官场生活的厌倦,以及对归隐生活的向往。7. 诗歌的情感十分朴素真诚,没有堆砌华丽的辞藻。8. 让读者能清晰感受到作者对叔父的深厚感情。
读写应用
诵读节奏指导
1. 本诗是七言绝句,诵读的时候每一句可以按照“二二三”的节奏来断句。2. 第一句“青史/他年/羡二疏”读的时候语速稍慢,读出对古人的推崇之感。3. 第二句“功成/脱屣/向迷涂”读的时候“脱屣”两个字可以稍重,读出轻松洒脱的感觉。4. 第三句“薄游/竟后/抛官约”读的时候语速放缓,读出遗憾的语气。5. 第四句“常愧/都门/长大夫”读的时候“常愧”两个字加重,读出愧疚的情绪。6. 整首诗的整体语调要偏低沉,符合挽歌辞悼念的基调。7. 诵读的时候不要过于激昂,要保持平缓真诚的语气。8. 每句之间的停顿可以稍长一点,更好地传达诗歌的悲伤情绪。
用典句式仿写指导
1. 本诗前两句采用了“典故+行为阐释”的句式结构,非常适合用来表达对前贤的推崇。2. 仿写的时候首先要选择一个大家熟悉的历史典故作为开篇。3. 然后第二句阐释这个典故里的人物行为传递的精神内核。4. 比如可以写“青史千年赞卧薪,吞吴雪耻复邦门”,就是用越王勾践卧薪尝胆的典故。5. 也可以写“史册千秋颂采薇,守节不仕隐山隈”,用伯夷叔齐采薇的典故。6. 仿写的时候要注意典故的内容要和后面的阐释对应准确。7. 还要注意七言诗句的平仄和押韵,读起来要朗朗上口。8. 这种句式可以用在作文里,用来引出赞颂的人物品格,非常有说服力。
核心名句写作应用
1. “青史他年羡二疏,功成脱屣向迷涂”这句诗非常适合用在表达淡泊名利、功成身退主题的作文里。2. 比如写关于选择的话题作文,可以用这句来引出不贪恋权位的人生选择。3. 也可以用在描写退休老干部主动让贤、安享晚年的文章里。4. 比如可以写:“老局长在任期间带领单位做出了很多突出的成绩,退休时他笑着说‘青史他年羡二疏,功成脱屣向迷涂’,把机会留给了年轻人。”5. 还可以用在评价历史人物的文章里,比如评价张良主动辞官归隐的选择。6. 使用这句诗的时候要注意符合语境,不能用在积极进取、奋斗拼搏的主题里。7. 这句诗传递的是一种豁达通透的人生态度,适合用在表达人生选择的内容里。8. 恰当使用可以让文章更有文化底蕴,增强说服力。