偈六十三首 其六一

诵读这首偈的时候语气要平缓质朴，不要拿腔拿调。每句可以分成两到三个停顿，比如“露地白牛/烹却了，清风细切/亦虚传”“两手持来/如得用，不须辛苦/走山川”。整体节奏放慢，咬字清晰，不需要太强烈的情绪起伏。开头两句读的时候可以带一点轻松的否定语气，突出对虚传的不认同。中间两句读的时候语气平实，突出粗汤的普通。最后两句读的时候可以稍微加重一点语气，突出核心观点。读的时候不需要刻意追求押韵的感觉，自然就好。多读几遍就能感受到这首偈直白通透的特点。可以试着边读边思考里面的道理，更容易理解作品的内核。

这首偈的句式特点是先否定错误做法，再亮出自己的观点，用普通的日常事物作比喻，直白说理。仿写的时候可以先选一个想要表达的核心观点，比如不要盲目追星。然后找一个日常的事物作比喻，比如手里的课本。然后按照这个句式来写：“案头课本翻透了，远路追星亦枉然”“今日书桌凭何献，一页笔记抵万千”“两手持来如得用，不须辛苦追台前”。仿写的时候不需要追求太华丽的辞藻，越直白越好，只要把道理说清楚就行。也可以选别的主题，比如不要盲目买很多参考书，或者不要总想着去远方旅游找风景，身边的风景也很好。这种句式很适合用来写直白的说理小诗，容易让人理解，也容易让人记住。仿写的时候可以多换几个主题练习，熟练掌握这种说理的结构。

核心名句“两手持来如得用，不须辛苦走山川”适用的写作场景很多。第一个场景是写关于“向内求索”主题的作文，比如你写自己学习的时候一开始总想着找别人的笔记，后来自己整理了笔记反而效果更好，就可以用这句诗来引出观点。第二个场景是写“立足当下”主题的作文，比如你写大家总想着去远方旅游，反而忽略了身边的美景，就可以用这句诗来做论据。第三个场景是写“拒绝盲从”主题的作文，比如你写不要盲目跟风别人的成功经验，适合自己的才是最好的，也可以用这句诗。第四个场景是写议论文的开头或者结尾，用来点明主旨，让文章更有文化底蕴。用的时候可以先引用这句诗，然后稍微解释一下它的意思，再结合自己的论点展开，就会很自然。不要生硬地堆砌诗句，要结合文章的内容来用。