颂古十六首 其七

诵读这首诗的时候整体语气要平缓沉稳，不要过于急促。第一句“风头坐断/进还难”，在“坐断”后面稍作停顿，突出“进还难”的阻滞感。第二句“衲子相将/不易看”，在“相将”后面停顿，语速稍慢，带出其中的留白意味。第三句“不到潼关/天已晓”，在“潼关”后面停顿，“天已晓”三个字语气可以稍微上扬，带出豁然开朗的感觉。第四句“不堪回首/望长安”，在“回首”后面停顿，“望长安”三个字语气放缓放轻，带出释然的感觉。全诗的诵读节奏要均匀，每句的停顿时间大致相同。读的时候不需要带过多的情绪起伏，要贴合禅诗平静通透的气质。可以每读完一句稍微停顿半秒，整体读完之后再停顿一秒，感受其中的禅意。

这首诗的前两句是先描述一个有阻滞感的场景，后两句反转点明豁然开朗的道理，可以模仿这个结构来创作。仿写的时候可以先写自己生活中遇到的某个困境场景，比如“题海浮沉进退难”。第二句可以写身处这个困境里的感受，比如“晨昏苦读意阑珊”。第三句写突然出现的转机，比如“偶得佳句天已晓”。第四句点明释然的感受，比如“不必执着榜头看”。仿写的时候要注意第二句和第四句的尾字要押同一个韵部，读起来更顺口。不需要刻意追求高深的内涵，写自己真实的生活感受就可以。也可以模仿它的比喻写法，用日常的小事来比喻某个道理。仿写时可以适当调整用词，贴合自己想要表达的核心内容即可。

核心名句“不到潼关天已晓，不堪回首望长安”可以用在描写豁然开朗、放下执念的场景中。比如写自己努力很久追求某个目标，还没达到目标的时候就已经得到了更好的收获，就可以用这句话。比如作文里写备考的经历：“我原本铆着劲要考进年级前十，没想到复习到一半的时候找到了最适合自己的学习方法，成绩稳中有升，真可谓‘不到潼关天已晓，不堪回首望长安’，原来我追求的根本不是名次，而是学习能力的提升。”也可以用在旅行的场景里，原本打算去某个著名景点，路上就看到了更美的风景，也可以用这句话。还可以用在表达放下过往执念的语境里，比如和过去的遗憾和解的时候引用。引用的时候要注意贴合语境，不要用在负面消极的场景里。这句话自带通透释然的气质，适合用在感悟类、成长类的作文中。引用的时候可以直接引用原句，也可以稍作调整贴合自己的行文。