宜春道上

杨时 · 宋

艳杏夭桃日日稀，空余淑气尚迟迟。

谁人为作留春计，莫放风花自在飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感惜春 · 抒怀

创作背景

暮春过宜春作

本诗为南宋诗人郑刚中途径袁州宜春（今江西宜春）时所作，创作时间为南宋绍兴年间，彼时正值暮春时节，诗人道中见桃李凋零、春光将逝，有感而发创作此诗，是即景抒情的即兴之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟定型。全首共四句，每句七个字，有严格的平仄、押韵规范，是古典诗词中传播度最高的体裁之一，宋代七言绝句在继承唐代传统的基础上进一步拓展了表意边界。

情感 · 解读

本诗核心情感为对暮春时节春光流逝的怅惘，以及对美好春日的珍视留恋，情感真挚直白，无晦涩寄托，是中国古典诗词中典型的惜春主题表达，历代主流解读均认可其纯粹的抒情属性。

语文核心知识

重点字词注释

艳杏夭桃指颜色艳丽的杏花和开得繁盛的桃花，淑气指春日温和美好的气息，迟迟形容舒缓绵长的样子，留春计指留住春天的办法，风花指被风吹起的落花。这些字词都是古典诗词中描写春日的常见用词，含义通俗易懂，没有生僻的语义。

逐句白话释义

第一句的意思是艳丽的杏花、繁盛的桃花一天比一天稀少了。第二句的意思是只剩下温和的春日气息还在缓缓地飘散着。第三句的意思是谁能够想出一个留住春天的好办法呢。第四句的意思是不要让风吹着落花随意地飞走。全诗的释义完全贴合字面意思，没有额外的引申解读。

核心主旨与内容概括

这首诗描写了诗人在宜春赶路时看到的暮春景色，桃花杏花都快凋谢完了，只有春天的气息还残留着，诗人看到这样的景色，心里觉得可惜，希望有人能想出办法把春天留住，不要让花都被风吹走。整首诗内容直白，情感真挚，很容易让读者产生共情。

读写应用

基础诵读指导

诵读时可以按照七言绝句的常规节奏断句，每句前四字后三字断开，即“艳杏夭桃/日日稀，空余淑气/尚迟迟。谁人为作/留春计，莫放风花/自在飞”。前两句读的时候语气平缓，带一点淡淡的怅惘，后两句读的时候语气稍微上扬，带出恳切的感觉，整体节奏舒缓，语速不要太快。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗后两句的设问加祈使的句式，先抛出想要留住美好事物的问题，再给出自己的愿望，比如写惜秋的内容可以仿写为“谁人为作留秋计，莫放丹枫自在飞”，写惜别内容可以仿写为“谁人为作留君计，莫放征车自在驰”，仿写的时候注意前后语义连贯，韵脚尽量和谐。

核心名句日常写作应用

这句名句可以用在描写珍惜美好时光、想要留住美好瞬间的作文里，比如写毕业季的内容可以用：“看着操场上穿着校服拍照的同学们，我忽然想起那句诗‘谁人为作留春计，莫放风花自在飞’，真希望这些闪闪发光的青春日子能过得慢一点。”也可以用在描写赏花、节日庆典等场景的内容中，适配性很强。

关联知识图谱

孟浩然《春晓》同主题

两首诗都属于古典惜春主题的经典作品，都描写了暮春时节的景色，抒发了对春光流逝的怅惘之情，内容通俗易懂，传播度都非常高，是大众最熟悉的惜春主题诗词代表作。

谁人为作留春计，莫放风花自在飞

这两句是本诗的核心名句，以直白的设问抒发了强烈的惜春之情，语言浅近却情感饱满，后世多有化用。