送舍弟

诸谢偏推永嘉守,三何独许水曹郎。

老兄鄙思难俦匹,令弟清词堪比量。

叠嶂入云藏古寺,高秋背月转南湘。

定知马上多新句,早寄袁溪当八行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 期许 · 送别
创作背景
抚州任上送弟南行
本诗作于唐德宗贞元二年(786年)前后,戴叔伦时任抚州刺史,时年54岁。其弟即将前往湖南南部游历赴任,戴叔伦在抚州官署为弟弟饯行时创作此诗。诗中提及的南湘、袁溪均为弟弟此行途经的核心节点,明确对应本次送别的行程路线,学界对该创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌近体诗的核心体裁之一,初唐时期逐步形成格律规范,盛唐后成为文人创作的主流文体。全诗共八句,每句七字,要求严格遵循平仄、押韵规则,中间两联必须对仗。本诗为平起首句不入韵式七律,韵脚统一为平声阳韵,符合近体诗格律要求。七言律诗兼具格律节奏美与内容承载性,是唐代文学的代表性文体之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,首联以历代名士典故反衬弟弟的出众文采,饱含兄长的赞许与疼爱。颈联想象弟弟旅途景色,暗含对远行亲人的牵挂与惦念。尾联提出寄诗的期许,传递出希望弟弟旅途顺遂、常通音信的真切愿望。全诗情感真挚舒展,无过度悲戚的表达,整体基调清雅明快,契合唐代文人赠别诗的典型审美特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释“诸谢”,指东晋以来的谢氏家族子弟,以文采出众闻名。“永嘉守”指谢灵运,他曾任永嘉太守,是山水诗派的开创者。“三何”指南朝的何逊、何思澄、何子朗三位何姓文人,都以文才著称。“水曹郎”指何逊,他曾担任水部郎官职。“令弟”是对他人弟弟的尊称,这里指作者自己的弟弟。“南湘”指湖南南部的湘江流域。“八行”是古代书信的代称,因为古代信纸一般每页写八行。“袁溪”指袁江,是江西境内的河流,作者当时任职的抚州临近袁江流域。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句意思是谢家众多子弟里,大家偏偏推崇永嘉太守谢灵运的才华。第二句说何家三位文人里,大家唯独赞许水曹郎何逊的文名。第三句是作者自谦,说老兄我的粗鄙思路很难和古人或者你的才华相匹配。第四句夸赞弟弟,说你的清丽文辞完全可以和前面提到的两位名家相提并论。第五句描写旅途景色,层叠的山峰插入云霄,山林里隐藏着古老的寺庙。第六句说深秋时节,你背着月光沿着湘江向南行进。第七句是作者的推测,知道你在旅途的马背上一定会写出很多新的诗作。第八句是作者的期许,早日把新写的诗句寄到袁溪这边来,就当作给我的书信吧。逐句翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合原诗的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人戴叔伦写给弟弟的赠别诗。全诗先借用古代两位著名文人的典故,夸赞弟弟的文采出众,又用自谦的方式进一步衬托弟弟的才华。之后诗人想象弟弟旅途中将要见到的优美景色,最后殷切叮嘱弟弟,路上多写新诗,早日寄给自己报平安。整首诗的内容围绕送别的主题展开,没有复杂的隐晦表达,情感非常真挚,既体现了兄弟之间的深厚情谊,也展现了文人赠别诗的清雅特点。读者不需要专业知识就能轻松理解全诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
谢灵运、何逊的历史身份历史学
谢灵运是东晋到南朝宋时期的著名诗人,确实曾任永嘉太守,是中国山水诗派的开创者,存诗一百多首,对后世诗歌发展影响很大。何逊是南朝梁时期的著名诗人,确实曾任水部郎官职,他的诗风格清丽,擅长写景抒情,深受后世文人推崇。“三何”的说法最早出自《梁书·文学传》,是当时人对何逊、何思澄、何子朗三位何姓文人的并称,三人都以文采出众闻名。这些历史记载都是学界公认的史实,没有争议。读者可以通过这些历史知识更好地理解作者对弟弟才华的夸赞程度。
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读写应用
基础诵读指导
这首七言律诗的诵读节奏一般采用2221或者2212的停顿方式。比如第一句“诸谢/偏推/永嘉/守”,第二句“三何/独许/水曹/郎”,按照这个节奏停顿读起来会非常顺口。诵读首联的时候语气要舒展,体现出用典夸赞的感觉。颔联读的时候前半句要放轻语气,体现自谦,后半句语气要上扬,体现对弟弟的赞许。颈联是写景句,读的时候语气要放缓,营造出开阔清冷的意境。尾联读的时候语气要恳切,体现出殷切的期许。整体诵读的速度不要太快,每句之间稍微停顿一下,就能读出这首诗的韵味。
基础句式仿写指导
这首诗的颈联“叠嶂入云藏古寺,高秋背月转南湘”是非常典型的写景对仗句,适合作为仿写的范本。仿写的时候首先要注意上下句的词性要对应,比如“叠嶂”对“高秋”,都是偏正结构的名词,“入云”对“背月”,都是动宾结构的短语,“藏古寺”对“转南湘”,也是动宾结构的短语。其次上下句的内容要相关,要么都写景,要么都抒情,意境要统一。比如我们可以仿写写春景的对仗句:“细柳垂波藏锦鲤,新晴趁风放纸鸢”,完全遵循原句的结构规则。多练习这种对仗句的仿写,能有效提升写作时的语言节奏感。
核心名句日常写作应用
名句“叠嶂入云藏古寺,高秋背月转南湘”适合用在描写秋季登山或者游览南方山水的作文里。比如你写周末去武功山游玩的作文,就可以用上这句诗来描写山间的景色:“站在半山腰抬头望去,只见层峦叠嶂,云雾缭绕,真可谓是‘叠嶂入云藏古寺’,山间的古寺若隐若现,美如仙境。”也可以用在描写秋季沿江旅行的游记里,比如:“深秋时节乘船沿湘江前行,月光洒在江面上,凉风习习,不由得想起那句‘高秋背月转南湘’,古人的描写真是分外贴切。”这个名句的应用场景非常广泛,只要是描写南方秋季山林或者江景的内容都可以使用。
关联知识图谱
《登池上楼》同典故
本诗首联用谢灵运的典故夸赞弟弟才华,谢灵运的代表作《登池上楼》是山水诗的经典作品,二者都属于山水诗范畴,都体现了谢灵运的诗歌影响力。这个关联是基础文学常识,适合所有读者了解。
王维《送元二使安西》同主题
本诗属于送别主题的唐诗,王维的《送元二使安西》也是唐代送别诗的经典代表作,二者都表达了送别亲友时的真挚情感,属于同类主题的作品。这个关联能帮助读者更好地理解唐代送别诗的整体特点。

名句 CLASSIC LINES

叠嶂入云藏古寺,高秋背月转南湘
诗句描绘了湘赣交界地带的深秋山景与行旅场景,层叠山峰直插云霄,古寺掩映在山林之间,月夜下行船沿湘江向南前行。画面兼具静态山林之美与动态行旅之感,意境清冷高远。

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作者 POET

李嘉祐 ?- 约779年
唐代中期诗人、官员

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