寓居春日书事

禅宫寂寂白昼长,出门江山悲异乡。

歌檐日暖好鸟语,空庭客稀春草长。

红树人家隔修竹,青芜村路达横塘。

欲向东城踏青去,碧云何处水茫茫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怅惘 · 愁思 · 羁旅 · 迷惘
节日清明节
节气清明
月份三月
创作背景
贬谪寓居时期创作
本诗作于北宋哲宗绍圣年间,此时作者因属于苏门文人集团遭贬谪,寓居南方异乡,春日外出见景生情,有感而发创作此诗,创作时间学界考证为绍圣二年(1095年)前后,无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,全诗共八句,每句七字,要求中间两联对仗,符合严格的平仄、押韵规范,是唐宋时期文人最常用的诗歌体裁之一,历代留存作品数量庞大,艺术成就突出。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕客居异乡的孤寂展开,融合了春日所见引发的思乡之情,以及对个人前途未知的迷茫怅惘,情感层次分明,悲而不伤,是北宋羁旅诗的典型情感表达,历代解读对此基本形成共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
禅宫指佛寺,修竹指修长的竹子,横塘指横着的水塘,是江南地区常见的地名,踏青指春日到郊外游玩,是清明节前后的传统习俗,客稀指客人很少,青芜指丛生的青草,异乡指远离家乡的地方。
逐句白话释义
佛寺里安安静静的,白天的时间变得很长,走出家门看到江山景色,不由得为自己客居异乡感到悲伤。屋檐下阳光温暖,鸟儿叫得很好听,空荡荡的院子里客人很少,春草长得很长。长着红花树木的人家被修长的竹子隔开,长满青草的乡村小路一直通到横塘边。我想要到东城去踏青游玩,却只看到碧云飘向不知道的地方,水面茫茫一片看不到尽头。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人贬谪期间寓居异乡的春日见闻,他先是看到佛寺寂静、白日悠长的景象,出门后见到春日的秀丽景色,却反而勾起了自己的思乡之情,最后想要去踏青排遣愁绪,却望着茫茫水面生出了迷茫怅惘的情绪,整体围绕客居的愁思展开,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
江南水乡地貌地理学
诗中提到的江山、修竹、横塘、村路都是江南水乡地区的典型地貌特征,江南地区降水充足,水网密布,竹林生长旺盛,乡村道路多沿着水塘修建,和北方的地貌有很明显的区别,是中国南方特有的地理景观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用舒缓的语气,每句按照“四三”的节奏断句,比如“禅宫寂寂/白昼长,出门江山/悲异乡”,首联要读出寂静的感觉,颔联和颈联要读出春日景色的明快,尾联要放慢语速,读出迷茫怅惘的情绪,整体节奏不要太快,符合诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗“写景+抒情”的句式,先描写看到的景色,再抒发自己对应的情绪,比如“书房静静午后长,开窗风来念家乡”,就是模仿首联的结构,先写环境,再引出情感,仿写的时候要注意前后两句的关联,景和情要互相呼应,不要脱节。
核心名句日常写作应用
核心名句“欲向东城踏青去,碧云何处水茫茫”可以在写关于迷茫、乡愁、春日抒怀的作文时使用,比如写自己面对升学选择不知道怎么办的时候,可以说“站在志愿填报的表格前,我忽然想起古人那句‘欲向东城踏青去,碧云何处水茫茫’,只觉得前路也像那茫茫水面,不知道该往哪里走”,能够让文章更有文采。
关联知识图谱
张耒同作者
本诗的作者是北宋文人张耒,他是苏门四学士之一,擅长写平易自然的诗歌,多反映民生和个人情感,本诗是他羁旅诗的代表作之一。
七言律诗同体裁
本诗属于七言律诗体裁,全诗八句,每句七字,颔联颈联对仗工整,符合近体诗的格律要求,是宋代七言律诗的典型作品。

名句 CLASSIC LINES

欲向东城踏青去,碧云何处水茫茫
该句以直白的笔触写出了诗人想要排遣愁绪却无处可去的迷茫感。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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