述己叹

诵读这首诗的时候，每句都是五个字，大家按照“二三”的节奏断句就可以，比如“不长/不成人，及长/老逼身”。前四句读的时候语气要平缓一些，稍微带一点沉重的感觉，读出作者感慨年华逝去、境遇坎坷的情绪。读最后两句的时候，语气要稍微上扬一点，带出质问的感觉，突出作者心中的不满。每句最后一个字可以稍微拖长一点音，让节奏更顺畅。大家多练习几次就能掌握正确的诵读节奏了。

大家可以模仿诗里“XX本求X，及X尤XX”的转折句式来写句子。这个句式的特点是前半句写做某件事的初衷，后半句写实际遭遇和初衷完全相反的情况，反差感很强，很容易突出情绪。比如我们可以写“读书本求智，及智尤多忧”，意思是读书本来是为了获得智慧，等到真的有智慧了反而多了很多忧愁。还可以写“行善本求安，及安尤被疑”，意思是做善事本来是为了求心安，结果反而被别人怀疑。大家可以结合自己的生活体验多仿写几个句子，熟练掌握这个句式的用法。

名句“履善本求乐，及善尤苦辛”可以用在写坚守初心、遭遇挫折类的作文里。比如你写自己坚持在小区里做垃圾分类志愿工作，一开始本来是想为小区环境做贡献，结果被邻居误解成是为了拿奖品，心里觉得很委屈的时候，就可以用这句话来引出自己的感受。还可以用在写抗疫志愿者、乡村教师这类人物的作文里，用来表现他们坚守初心却遭遇困难的经历，能让作文的情感更真挚。大家只要遇到坚持做正确的事却被误解、遇到挫折的场景，都可以用这个句子。