丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓轻柔，贴合清幽的意境。第一句“风回/荔萝香”在“风回”后稍作停顿，读出香气随风飘来的感觉。第二句“意与/尘气别”重读“别”字，突出和世俗气息的差异。第三句“杳杳/云际钟”语速放慢，读出钟声悠远的感觉。第四句“皎皎/松上月”语气柔和，突出月色的皎洁。最后两句“触焉/感幽处，蜡屐/俟明发”语速稍缓，读出内心的闲适感。多练习几次就能掌握合适的节奏。

可以仿写这首诗的叠词写景句式，也就是“AA+景物+特征”的结构。比如写春日景色可以写“暖暖陌上风，艳艳坡上花”。写秋日景色可以写“萧萧林间叶，泠泠石上泉”。写冬日景色可以写“皑皑檐下霜，簌簌空中雪”。仿写的时候要注意叠词要贴合后面景物的特征，前后两句最好分别对应不同的感官角度，比如一句写听觉一句写视觉，这样写出来的句子会更有层次感。刚开始练习的时候可以先从熟悉的日常景物入手。

“杳杳云际钟，皎皎松上月”这句适合用在写景类的作文里。比如写登山赏月的游记时，可以引用这句来描绘山间月夜的景色。也可以用在表达远离城市喧嚣、享受自然之美的散文里，用来突出自然景色的清幽空灵。比如写周末去山里游玩的作文时，可以写“站在山顶的平台上远眺，耳边传来远处寺院的钟声，抬头是高悬在松枝上的明月，真可谓是‘杳杳云际钟，皎皎松上月’，平日的疲惫瞬间消散了。”应用的时候要注意贴合清幽的场景，不要用在热闹的场景里。