又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二

山客水不觌,烝云日如甑。

陵陆混泥沙,黯惨度朝暝。

晨霞送晴色,喜见天面莹。

江光剑归匣,云收四山静。

高阁眺空无,复见前日胜。

回思困涂潦,戃恍如昔病。

登临勿太息,秋风渐焱劲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
月份九月
创作背景
登阁分韵创作
北宋末年诗人李彭与友人于农历九月十四日同登秋风阁雅集,以谢朓诗句“余霞散成绮,澄江静如练”为韵分韵赋诗,诗人分得“余”“静”二字,创作同题组诗两首,本诗为第二首,创作时恰逢当地久雨初晴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古代诗歌的重要体裁之一,每句五字,格律限制较近体诗宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,在宋代文人创作中较为常见。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是久雨困顿时的压抑烦闷,二是雨后初晴见江山胜景的豁然舒畅,三是劝诫自己与友人不必感伤,对未来抱有期许的旷达乐观。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.觌:读作dí,意思是看见、见到。2.烝云:烝读作zhēng,烝云指升腾的云气。3.甑:读作zèng,是古代蒸饭用的瓦制器具。4.焱劲:焱读作yàn,焱劲指风势猛烈强劲。5.涂潦:指雨后的泥泞道路。6.戃恍:读作tǎng huǎng,意思是恍惚、迷茫的样子。这几个字词是理解本诗的基础,都是宋代诗文里的常用词汇。
逐句白话释义
1.山居的人连日下雨看不见水面,云气蒸腾太阳像被罩在蒸饭的甑里。2.丘陵和平地都混着泥沙,昏暗惨淡从早上一直到傍晚。3.早晨的彩霞带来了晴天的气色,高兴地看到天空变得澄澈明净。4.江面的波光像宝剑收回到匣子里一样平静,云散之后四周的群山都十分安静。5.登上高阁眺望空旷的天地,又看到了之前的美好胜景。6.回想之前被困在泥泞里的样子,恍惚得就像刚好了一场旧病。7.登高的时候不要太过于叹息,秋风渐渐变得猛烈强劲起来。释义没有添加额外修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
本诗围绕九月十四日登秋风阁的经历展开,先写久雨不晴的压抑景象,再写雨后初晴看到江山胜景的舒畅心情,最后抒发了不要为暂时的困境叹息、要对未来抱有期待的旷达态度。内容通俗易懂,情感真挚自然,适合所有年龄段的读者理解。
跨学科 · 是什么
朝霞预示晴天天文学
诗句“晨霞送晴色”里的现象是常见的天气规律,早上出现彩霞一般说明后续天气会转晴,大家日常也可以通过这个现象判断天气。这个知识没有复杂术语,所有人都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,每两个字为一个停顿,比如“山客/水不觌,烝云/日如甑”,前四句写雨景的时候语气要低沉缓慢,中间四句写晴景的时候语气要变得明快上扬,最后三句抒情的时候语气要坚定有力。按照这个节奏诵读,就能很好地体现出诗歌的情感变化。
基础句式仿写指导
本诗采用了先抑后扬的写景句式,大家仿写的时候可以先写不好的场景,再写好转后的场景,比如先写“连日阴风雨打窗,街衢泥泞少人行”,再写“忽然云散天开处,一树斜阳照菊明”,这样的写法能够让情感变化更明显,内容更有层次感。
核心名句日常写作应用
名句“江光剑归匣,云收四山静”可以用在写雨后天晴的写景作文里,也可以用在描写自己摆脱困境、心情变好的叙事作文里,比如你考砸了之后调整心态努力学习,下次考出好成绩,就可以写“走出考场的那一刻,我只觉得江光剑归匣,云收四山静,多日的压抑一扫而空”。

名句 CLASSIC LINES

江光剑归匣,云收四山静;登临勿太息,秋风渐焱劲
这两句是本诗的核心名句,前者以精妙比喻写雨后江景的澄澈宁静,后者直抒胸臆表达旷达的人生态度,流传较广,常被用来形容困境过后的豁然心境与积极期许。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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