颜鲁公祠堂诗

朅来游汝海,初识鲁公真。

盛德宜蒙祀,英姿俨若神。

典刑虽异代,勋绩在蒸民。

忆昔艰难际,生逢历数屯。

羯胡来蓟漠,戎马度咸秦。

河朔皆朝虏,平原独挺身。

蜡书通帝所,羽檄论邦邻。

许国心无二,孤军气复振。

弟兄同义烈,生死剧酸辛。

已怪酬庸薄,那闻左降频。

江湖销岁月,省闼牾经纶。

相国心多忌,军容愤复伸。

同朝缘妒媢,啖贼俾邅迍。

辄堕奸邪计,刚期跋扈驯。

咥凶令履尾,纳谏为婴鳞。

假手虽云智,挤贤太不仁。

茹毡苏武馁,决眦蔺生嗔。

误问长安使,宁为叛将宾。

一时全大节,千古仰清尘。

缅想神如在,推迁迹已陈。

谋谟存汗简,字画遍苍珉。

论世吾求友,之人德可亲。

讵云黄壤隔,犹胜白头新。

端欲希忠义,常期齿搢绅。

今虽逄圣旦,止愿作良臣。

惟冀尊王室,宁思秉国钧。

傥令冠獬廌,犹可画麒麟。

古寺今如昔,泉扃夜不晨。

何人同李翰,纪事比张巡。

感慨瞻遗像,潸然泪满巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
李廌游历汝州拜谒颜真卿祠堂所作
本诗为北宋文学家李廌游历汝州境内颜真卿祠堂时所作,创作动因是作者瞻仰颜真卿遗像,感怀其一生忠义节烈的生平事迹,结合自身的人生志向创作此诗,目前学界对具体创作时间尚存争议,大致范围为北宋元祐至绍圣年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,全诗每句固定五字,不要求严格的平仄对仗与固定押韵规则。五言古诗起源于汉魏时期,是中国古典诗歌的核心体裁之一,具有叙事容量大、抒情自由度高的特点,历代文人常用其创作咏史、述怀类主题作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是拜谒颜真卿祠堂时对前贤的崇敬之情,第二层是追忆颜真卿生平忠烈事迹时的沉痛与仰慕之情,第三层是抒发自身效法前贤、坚守忠义、效忠王室的人生志向,情感真挚厚重,符合宋代士大夫的主流价值追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
朅来是古代文言常用词,意为来到、何来。鲁公指唐代名臣颜真卿,他因功被封为鲁郡公,后世多称他为颜鲁公。蒸民指代普通百姓,是古代对民众的通用称呼。左降是古代对官员贬官的称呼,也叫左迁,指官员被降职到偏远地区任职。獬廌是中国古代传说中的神兽,能辨是非曲直,古代常用来代指谏官。麒麟指汉代的麒麟阁,是汉宣帝存放功臣画像的地方,后世常用来代指功勋卓著的臣子。蜡书指用蜡密封的书信,古代在战乱时用来传递秘密信息。羽檄指古代紧急军事文书,上面插羽毛表示需要急速传递。
逐句白话释义
我来到汝州游历,第一次见到颜鲁公的真容遗像。他有高尚的品德理应享受祭祀,英姿庄重就像神明一样。虽然他生活的时代已经过去很久,但他的功绩还留在百姓心中。回忆当年国家艰难的时候,他生逢国运衰败的时期。安禄山叛军从北方边境而来,战马踏遍了关中地区。黄河以北的地区都投降了叛军,只有颜真卿在平原城挺身而出坚守。他用蜡封的密信和皇帝取得联系,发紧急文书联络周边的州郡。他报效国家的心从来没有动摇,孤军的士气重新振作起来。他的兄弟们都是忠烈之士,生死经历让人十分心酸悲痛。本来就惊讶朝廷对他的功劳赏赐很微薄,哪想到他还多次被降职。他在江湖上消磨了岁月,在朝廷里的治国方略也被抵触。宰相心里很嫉妒他,宦官的怨恨也发泄到他身上。同朝的官员因为嫉妒,故意让他去劝降叛军让他陷入险境。他中了奸邪小人的计谋,那些人本来是希望他能驯服跋扈的叛军。他面对凶残的叛军就像踩了老虎尾巴,他直言进谏就像触碰了龙的逆鳞。奸人借刀杀人虽然看起来很聪明,陷害贤良实在是太不仁义。他就像苏武那样被俘也坚守气节,像蔺相如那样怒目对着叛军。他严词拒绝了叛军的劝降,怎么可能做叛将的宾客。他在当时保全了高尚的气节,千百年后人们都敬仰他高洁的品格。我追想他的精神仿佛还在,时光流逝事迹已经成了过往。他的谋略都记载在史书里,他的书法遍布各地的石碑。谈论古人我想和他做朋友,这个人的品德让人感到亲近。怎么能说我们隔着黄土,这种精神交集比白头之交还要珍贵。我一心希望效仿他的忠义,一直希望能做个正直的官员。现在虽然遇到了圣明的时代,我只愿意做个贤良的臣子。只希望能辅佐王室,哪里想过掌握国家大权。如果让我做谏官,我还能建立功绩被记载到史书里。古老的祠堂现在还和以前一样,他的坟墓在黑夜里再也等不到清晨。谁能像李翰记载张巡的事迹那样,把颜鲁公的功绩记录下来。我满怀感慨瞻仰他的遗像,眼泪不知不觉流满了衣襟。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文学家李廌拜谒颜真卿祠堂时创作的咏史怀古诗。全诗先写作者初次见到颜真卿遗像的崇敬感受,再追忆颜真卿在安史之乱中挺身而出抗敌、一生刚正不阿多次被贬、最终被奸人陷害为国捐躯的忠烈生平,最后抒发作者追慕前贤、坚守忠义、愿意做贤良之臣效忠王室的人生志向,最后以瞻像落泪的场景收束全诗,情感真挚厚重,具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
安史之乱历史学
安史之乱是中国唐代中期爆发的大规模叛乱,由节度使安禄山和史思明发动。这次叛乱从公元755年开始,到公元763年结束,前后持续了8年时间。叛乱给唐朝的社会经济造成了极大的破坏,是唐朝由盛转衰的关键转折点。颜真卿在叛乱爆发初期,就以平原太守的身份起兵抗敌,是当时少数坚守抵抗的唐朝官员之一。他的抗敌行动为唐朝平定叛乱争取了宝贵的时间,也为他赢得了极高的声誉。后世的文学作品常常用安史之乱作为背景,赞扬忠良的气节,批判叛军的残暴。这次叛乱也催生了大量优秀的文学作品,很多诗人都写过相关的主题作品。安史之乱的相关史实都记载在《旧唐书》《新唐书》等正史中,是中国古代史的重要研究内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍缓,语气要庄重沉稳,符合咏史怀古诗的情感基调。读前四句拜谒祠堂的内容时,语气要带着崇敬的感觉。读中间追忆颜真卿生平事迹的部分时,语气要随着内容变化,读抗敌的内容时语气要激昂,读他被陷害的内容时语气要沉痛。读后面抒发志向的部分时,语气要坚定有力,体现出作者的决心。读最后两句瞻像落泪的内容时,语气要放缓,带着感慨的情绪。断句采用五言诗的标准2-3节奏,比如“朅来/游/汝海,初识/鲁公/真”,每句中间稍作停顿。重点字词比如“独挺身”“心无二”“全大节”要稍重读,突出核心含义。诵读时要注意情感的递进,从崇敬到沉痛再到坚定,最后落到感慨,情感层次要清晰。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中今昔对比的句式,比如“忆昔艰难际,生逢历数屯”的句式结构,先回忆过去的场景,再写对应的状态。仿写时要注意前后两句的关联性,前半句点明时间场景,后半句点明对应的状态或事件。比如可以仿写为“忆昔寒窗苦,今朝榜上传”,前半句写过去刻苦读书的场景,后半句写现在高中的结果。也可以仿写“一时全大节,千古仰清尘”的对仗句式,前半句写当时的行为,后半句写后世的影响。仿写时要注意两句的对仗工整,语义连贯。比如可以仿写为“一时舍身赴,万代颂英名”,前半句写当时的牺牲行为,后半句写后世的赞颂。还可以仿写本诗用典的手法,在写作中恰当使用历史典故,增强内容的厚重感。仿写时要注意典故的准确性,不要用错典故的含义。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“一时全大节,千古仰清尘”适合用在各类赞美英雄人物、赞颂崇高气节的写作场景中。比如写纪念革命烈士的作文时,可以用这句话赞颂烈士们为了国家和人民的利益牺牲自我、坚守气节的崇高品格。比如可以写:“那些在抗美援朝战场上牺牲的志愿军战士们,用自己的生命守护了国家的安全,真正是‘一时全大节,千古仰清尘’,值得我们永远铭记。”也可以用在赞美身边爱岗敬业、坚守原则的先进人物的文章中,突出他们的高尚品格。还可以用在议论文中作为论据,论证坚守气节的重要性。使用时要注意结合具体的人物和事件,不要空泛使用,这样才能更好地发挥名句的感染力。这句话的含义积极正面,适用场景非常广泛,是写作中很实用的经典名句。
关联知识图谱
《旧唐书·颜真卿传》历史关联|文献作品集
本诗的核心叙事对象是唐代名臣颜真卿,《旧唐书·颜真卿传》是记载颜真卿生平事迹的权威正史文献,是本诗创作的核心史实基础。本诗中描述的颜真卿平原抗敌、多次被贬、被陷害劝降叛军、最终为国捐躯的事迹,都来源于《旧唐书·颜真卿传》的记载。了解《旧唐书·颜真卿传》的内容,能够帮助读者更好地理解本诗的叙事内容和情感表达。《旧唐书》是五代时期编纂的唐代正史,属于二十四史之一,具有极高的史料价值,是研究唐代历史的核心文献。

名句 CLASSIC LINES

一时全大节,千古仰清尘
该句是本诗的核心名句,精准概括了颜真卿一生坚守忠义的高尚品格,后世广泛应用于各类赞颂忠良贤臣的文本、碑刻中,成为中国传统忠义文化的经典表达,历代诗评家均对该句的凝练程度给予高度评价。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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