古人

古人愁已极,今我不用愁。

去日已忽忽,来日谅悠悠。

便能如此志,终恐惭白头。

经月不读书,闭目得自求。

不如悬车好,更复外言不。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感人生 · 自省 · 隐逸
创作背景
邵雍隐居洛阳时期创作
本诗创作于北宋英宗治平年间(公元1064-1067年),此时邵雍隐居于洛阳安乐窝,无职无权,日常以治学、交游理学家为主要活动,创作动因是作者反思近段时间的治学状态,梳理自身人生选择的底层逻辑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,起源于汉代,句式以五字为主,不要求严格对仗、平仄与押韵规则,创作自由度较高,是宋代文人表达个人哲思的常用体裁之一,在古典诗歌发展史上拥有独立的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对时光匆匆流逝的怅惘,第二层是对自身怠于治学状态的警醒与愧疚,第三层是对摒弃外界纷扰、归隐向内求索的人生选择的认同,历代主流解读均将其归为邵雍安乐哲思的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释“忽忽”,是形容时间过得非常快、匆匆忙忙的样子。其次解释“谅”,意思是确实、实在,表达肯定的判断。再解释“悬车”,是古代指代官员辞官退休的说法,古人一般到七十岁就会把坐车悬挂起来不再使用,表示不再出仕。最后解释“外言”,指的是外界的闲言碎语、无关的议论。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义内容。大家可以结合上下文进一步感受每个词的表达效果。平时遇到类似的古典字词可以有意识地积累,方便后续理解其他古诗文。
逐句白话释义
第一句“古人愁已极”的意思是,古时候的人已经被各种忧愁折磨到了极点。第二句“今我不用愁”的意思是,如今的我不需要为这些事情发愁。第三句“去日已忽忽”的意思是,已经过去的日子匆匆忙忙就溜走了。第四句“来日谅悠悠”的意思是,未来的日子确实还很长久。第五句“便能如此志”的意思是,就算我抱着这样的志向坚持下去。第六句“终恐惭白头”的意思是,最终恐怕还是会等到头发白了的时候感到惭愧。第七句“经月不读书”的意思是,我已经连着好几个月没有好好读书了。第八句“闭目得自求”的意思是,闭上眼睛也能在自己的内心求索道理。第九句“不如悬车好”的意思是,还不如像辞官归隐的人那样生活更好。第十句“更复外言不”的意思是,再也不用去管外界那些乱七八糟的议论。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文人邵雍写的人生感悟作品。开头先用古人和自己的状态做对比,点出自己没有古人那么多忧愁的现状。接下来写对时间流逝的感受,感叹过去的日子过得太快,未来的时间还很充裕。然后作者开始反思自己的状态,觉得如果一直这样懈怠下去,等到老了肯定会感到后悔。最后作者提出了自己的人生选择,打算不再理会外界的干扰,回归自身,好好治学修养身心。整首诗语言非常直白朴素,没有华丽的修饰,很像作者在和自己说话。所有内容都是围绕作者的人生反思展开的,大家很容易就能感受到作者真诚的态度。
跨学科 · 是什么
古代悬车致仕制度社会学
诗句里提到的“悬车”是古代的一种退休制度。古代的官员一般到了七十岁的时候,就会主动向皇帝申请辞官回家。这个时候他们会把自己平时坐的马车悬挂起来,意思是再也不会乘坐它出去做官了,所以这种退休制度就被叫做“悬车致仕”。这种制度早在汉代的时候就已经有了,一直沿用到了明清时期。古代的普通老百姓是没有资格用“悬车”这个说法的,只有做官的人退休才能这么说。邵雍一辈子都没有做过官,他这里用“悬车”只是借用这个说法表达自己要不再出门交游、安心在家生活的意思。大家平时看到古典文学里的“悬车”,就能明白它指代的是退休或者归隐的意思。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每句按照“2-3”的节奏来断句就可以。比如第一句读成“古人/愁已极”,第二句读成“今我/不用愁”,第三句读成“去日/已忽忽”,第四句读成“来日/谅悠悠”。整首诗的语气要平缓真诚,不需要太大的情绪起伏。开头两句可以读得稍微轻松一点,中间写时间流逝和自我反思的部分可以读得稍微沉重一点,最后两句要读得坚定一点,读出作者做出选择的笃定感。大家诵读的时候可以多练几遍,找到最适合的语气节奏。平时诵读其他五言古诗的时候,也可以参考这个断句方法。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“去日已忽忽,来日谅悠悠”这个对比句式。这个句式的结构是“过去的事物+状态描述,未来的事物+状态描述”,用两两对比的方式突出时间或者事物的变化。比如我们可以仿写“旧叶已萧萧,新枝正冉冉”,来写树木换季的变化。也可以仿写“昔年已渺渺,今岁正融融”,来写自己生活的变化。仿写的时候要注意前后两句的句式要对称,用词的感情色彩要匹配。大家可以先从写自己熟悉的场景开始练,慢慢就能熟练运用这种句式了。这种对比句式用在作文里,能让语言看起来更有节奏感。
核心名句写作应用
“去日已忽忽,来日谅悠悠”这句可以用在很多日常写作场景里。比如写珍惜时间主题的作文时,可以在开头用这句话引出自己对时间的感受,提醒大家要珍惜当下的时光。也可以用在新学期的开学感言里,表达自己对过去一学期的总结,和对新学期的期待。还可以用在写给朋友的毕业赠言里,感叹一起度过的时光过得很快,祝福朋友未来有更好的发展。用的时候不用改动原句,直接引用就可以,能让你的作文显得更有文化底蕴。大家平时可以多积累类似的名句,写作的时候就能灵活运用了。
关联知识图谱
《安乐窝中吟》同主题
《安乐窝中吟》同样是邵雍隐居洛阳时期创作的七言组诗。两首诗的核心主题都是表达归隐生活的惬意,以及向内求索治学的人生态度。两首诗的语言风格都非常直白朴素,没有华丽的修饰,都是邵雍安乐哲思的典型代表作品。大家读完《古人》之后,可以去读一下《安乐窝中吟》,能更好地理解邵雍的思想。
悬车致仕同典故
“悬车致仕”是本诗中“悬车”一词的典故来源。这个典故最早出自《汉书》,记载了汉代官员薛广德退休的时候把自己的车悬挂起来的故事。后来这个典故就成了古代文人指代辞官归隐的常用典故。很多古典文学作品里都用过这个典故,大家看到的时候就能明白它的意思。

名句 CLASSIC LINES

去日已忽忽,来日谅悠悠
本句直白凝练地写出了时光飞逝的普遍人生感受。

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作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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