三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一

君不见少陵有客字子美,三赋献罢胡尘起。

招魂收涙谒行在,宁论家室三川里。

云寒日淡剑阁深,翠华望断尘埃底。

狼虎食人大道傍,回首妻孥须怖此。

亦尝寄书问讯之,鲤鱼何在沧溟徙。

晚年虽卜浣花居,心折秦云恨有余。

茯苓不御丹砂就,仙去还来纵目初。

乾坤宿醉参横醒,且策东家旧蹇驴。

邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜。

人间偪仄何偪仄,却自骑驴追李白。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
少陵是杜甫的号,子美是杜甫的字。三赋指杜甫献给唐玄宗的《三大礼赋》。胡尘指代安史之乱的战火。行在指皇帝临时驻扎的地方。鲤鱼是古代对书信的代称。浣花居指杜甫在成都的浣花溪草堂。蹇驴指腿脚不灵便的驴。偪仄同逼仄,意思是狭窄局促。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的异义用法。
逐句白话释义
你没听说那少陵先生名叫杜子美吗?他献上三大礼赋没多久,安史之乱的战火就烧起来了。他擦干眼泪投奔皇帝临时驻地,根本顾不上远在三川的家人。寒云黯淡太阳昏黄,剑阁的道路幽深险远,他望不到皇帝的车驾,眼前只有漫天尘埃。路边到处是吃人的叛军,回头想想妻儿肯定在为这样的日子惊恐。他也曾经寄信打听家人的消息,可是书信就像石沉大海没有回音。晚年他虽然在成都浣花溪边建了草堂,可心里还是牵挂着关中故土,恨意难消。他没有服食茯苓也没炼成丹砂,死后成仙又回到这里眺望故土。在天地间醉了很久,直到参星横斜才醒过来,就骑着东家的老跛驴四处走。邻里连一个熟人都找不到,连过去的坟冢都没有了,只剩下荒草。人世间怎么这么狭窄局促啊,他还自顾自骑着驴去追寻李白的踪迹。
核心主旨与内容概括
本诗先梳理了杜甫一生从献赋得官到遭遇安史之乱,抛家别口投奔朝廷,漂泊入蜀晚年仍牵挂故土的坎坷经历,再驳斥了当地流传的杜甫转世的虚妄传言,最后借杜甫骑驴追李白的意象,抒发了对世俗局促的不满,对前贤自由精神的追慕,也暗含了对北宋末年乱世的隐忧。全诗内容脉络清晰,情感真挚,没有晦涩的表达。
跨学科 · 是什么
安史之乱历史学
安史之乱是唐朝中期爆发的大规模叛乱,由节度使安禄山和史思明发动,前后持续了八年时间,这场叛乱是唐朝由盛转衰的转折点,造成了大量人口死亡,社会经济遭到严重破坏,很多百姓被迫流离失所,杜甫就是在这场叛乱中被迫漂泊各地,很多诗作都记录了叛乱下的民生疾苦。这一历史事件是理解本诗中杜甫坎坷遭遇的重要背景。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,每七个字作为一个停顿单元,韵脚的地方可以稍作延长。前半部分讲述杜甫生平的时候,语气要沉郁缓慢,体现出对前贤遭际的叹惋。中间驳斥传言的部分,语气要坚定平直,体现出不相信虚妄说法的态度。最后两句抒发情感的时候,语气要逐渐上扬,读出洒脱旷达的感觉。整体的诵读速度不需要太快,要把每一句的情感都表达清楚。
句式仿写指导
本诗开头的“君不见XX有客字XX,XX罢XX起”是很适合仿写的句式,可以用来引出你想要写的人物的经历。比如写苏轼的话,就可以写“君不见东坡有客字子瞻,乌台案罢黄州贬”。后面的“人间XX何XX,却自XX”的句式,可以用来抒发对比鲜明的情感,比如写对读书的热爱,就可以写“人间喧闹何喧闹,却自窗前翻旧书”。仿写的时候不需要严格对仗,只要把意思表达清楚就可以。
名句应用示例
核心名句“人间偪仄何偪仄,却自骑驴追李白”可以用在很多日常写作的场景里。比如写自己不满于枯燥的学习生活,想要出去旅行放松的时候,就可以用这句话开头。或者写你对那些不被世俗眼光约束,坚持做自己喜欢的事情的人的赞美,也可以引用这句话。比如作文里写“看到那位放弃高薪工作回乡创业的学姐,我忽然想起那句诗:‘人间偪仄何偪仄,却自骑驴追李白’”,就很贴切。
关联知识图谱
杜甫(唐代诗人)酬唱赠答
全诗内容围绕杜甫的生平遭际展开,核心情感也以对杜甫的叹惋、追慕为核心,是本诗最核心的关联人物。
李白(唐代诗人)同意象|人物关联
本诗结尾以杜甫追慕李白的意象收束,李白是杜甫一生的挚友,也是古代自由精神的代表人物,是理解本诗主旨的重要关联人物。

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作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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