因诵张司业无事焚香坐有时寻竹行之句拟其体作

寂寞江边舍,欹斜架上书。

焚香一童子,寻竹众鸡雏。

更甚昔人懒,宁论今世疏。

但惭为吏在,不得跨鲸鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 矛盾 · 闲适
创作背景
效仿张籍诗体创作
本诗创作触发点为诗人诵读张籍《和左司元郎中秋居十首》中“无事焚香坐,有时寻竹行”句,喜爱其闲散恬淡的风格,遂效仿张籍浅切平实的诗体创作此诗,创作时诗人正处于地方官吏任上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为近体诗中的五言律诗,共八句四十个字,属于宋代文人效仿唐代张籍浅切诗风创作的近体作品,格律严整,风格平实自然。
情感 · 解读
核心情感包含两层,第一层是对张籍笔下闲散恬淡生活的追慕认可,第二层是身为官吏受公务束缚,无法恣意归隐的怅惘与轻微自嘲,情感平和克制,无激烈宣泄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
欹斜指物品倾斜、摆放不规整的状态。跨鲸鱼是古代常见的文学意象,代指像神仙一样自在遨游、脱离世俗束缚的隐逸生活。疏在这里指疏狂、不迎合世俗规则的性格。大家可以结合生活场景理解这些字词的含义,没有生僻难懂的内容。
逐句白话释义
第一句写江边的房舍安安静静,少有人来打扰。第二句写书架上的书随意摆放,有些倾斜不整齐。第三句写有个小童在一旁安静地焚烧香料。第四句写一群小鸡仔在竹林里穿来穿去觅食玩耍。第五句写我比以前的古人还要懒散随性。第六句写哪里会在意现在的人觉得我性格疏狂不合群。第七句写只是惭愧我现在还在官吏的职位上任职。第八句写没有办法像仙人那样骑着鲸鱼自由自在地遨游四方。
核心主旨与内容概括
这首诗通过描写江边舍、架上书、焚香童子、寻竹鸡雏几个日常的生活场景,展现了诗人对闲散恬淡生活的喜爱。同时也写出了诗人因为身任官职,被公务束缚,没有办法彻底过上理想中隐逸生活的无奈情绪,整体风格平实自然,读起来很有生活气息。
跨学科 · 是什么
竹的文化属性植物学
诗句里提到的竹是我国十分常见的植物,四季常青,挺拔坚韧。自古以来人们就喜欢在院子里种植竹子,把它看作是高洁、淡泊、不媚俗的精神象征。很多文人都喜欢竹子,经常在诗词里提到它,和梅、兰、菊一起被称为“花中四君子”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语气要舒缓放松,不要太急促。每句五言可以分成三个停顿,比如“寂寞/江边/舍”“欹斜/架上/书”,前两句语速稍慢,烘托冷清闲散的氛围。中间两句可以读得稍微轻快一点,体现日常场景的活泼感。最后两句语速放缓,带出一点点怅惘的情绪就可以,不要太沉重。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“焚香一童子,寻竹众鸡雏”的“动作+一+主体,动作+众+主体”的句式来写句子。这个句式很适合用来描写热闹又平和的生活场景,比如可以写“浇花一老叟,戏蝶众孩童”,也可以写“扫叶一闲人,啄食众麻雀”,只要符合句式结构,内容贴合日常场景就可以。
名句日常写作应用
“焚香一童子,寻竹众鸡雏”这句诗非常适合用在描写乡村生活、庭院闲居、慢生活相关的作文里。比如你写周末回老家看望爷爷奶奶,看到院子里的闲适场景,就可以引用这句诗来烘托氛围。你写自己向往的慢生活是什么样的,也可以用这句诗来做例子,能让你的文章更有文化感。
关联知识图谱
张籍《和左司元郎中秋居十首》同源创作原型
本诗是诗人诵读张籍《和左司元郎中秋居十首》中“无事焚香坐,有时寻竹行”句后,效仿其风格创作的作品,两首诗的核心主题都是描写闲居生活的恬淡美好,风格都偏向平实浅切。

名句 CLASSIC LINES

焚香一童子,寻竹众鸡雏
该句为全诗核心名句,以白描手法勾勒出极具生活感的闲适场景,无华丽修饰却意境盎然。

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作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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