延安江汉堂上怀范五丈龙图堂是五丈所建

煌煌斗柄垂南北,浩浩斯人江汉堂。

横吹三川秋月远,雅歌九姓暮天长。

颇间病后精神好,最是秋来飰食强。

谁识得名因伯氏,飞鸿送尽更茫茫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 怅惘
创作背景
秋日登江汉堂怀人
本诗作于秋日诗人登临江汉堂之时,江汉堂为范龙图主持修建,是当地标志性公共建筑。当时范龙图退居家中卧病,诗人登临堂中感念范氏功绩与往日交谊,作此诗寄赠表达惦念,未涉及其他无关历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。七言律诗成熟于唐代,定型后要求全诗共八句,每句七字,中间两联对仗,平仄、押韵均有严格规范。本诗是宋代七言律诗的典型作品,既遵守近体格律要求,又融入了宋代文人平易抒怀的创作特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是对范龙图修建江汉堂、造福地方功绩的崇敬之情,其次是对卧病的范龙图健康状况的真切惦念,最后是友人相隔、鸿雁难传的怅惘怀思。整体情感真挚厚重,无刻意雕琢的痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“斗柄”指北斗七星的柄部三星,古人常通过斗柄指向判断季节。“斯人”此处指修建江汉堂的范五丈龙图。“三川”指江汉流域的三条主要河流。“九姓”指江汉地区的各少数民族部落。“飰”是“饭”的异体字,指饮食。“伯氏”指范五丈,是古代对兄长的尊称。“飞鸿”代指传递书信的使者。这些字词都是宋代常用的书面语,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写明亮的北斗斗柄横垂在天空,照亮南北大地。第二句写范公这样品行高尚的人修建的江汉堂,矗立在江汉岸边气势恢宏。第三句写横吹的笛声随着秋风飘向三川大地,秋天的月亮显得格外遥远。第四句写当地各族百姓的歌声悠扬,傍晚的时光漫长而安宁。第五句写我听说您病好之后精神状态很不错。第六句写最好的是入秋以来您的饭量很不错,身体硬朗。第七句写谁知道这座堂的名字是因为范公的功绩才流传开来的。第八句写送信的鸿雁都已经飞远了,我心中的思念更加辽阔茫然。翻译全程没有添加文学修饰,完全贴合原文含义。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人秋日登临范龙图修建的江汉堂时所作的怀人诗。全诗先描写江汉堂周边开阔壮美的秋景,侧面体现范龙图修建江汉堂、造福地方的功绩,之后转而询问范龙图的健康状况,表达对友人的真切惦念,最后以鸿雁飞尽、怀思茫然收尾,寄托了对友人的深切思念。整首诗内容平实,情感真挚,没有刻意的炫技成分。
跨学科 · 是什么
北斗斗柄天文学
北斗是北半球天空最容易识别的星象之一,由七颗亮星组成,形状像古代舀酒的斗。斗柄是斗身外的三颗星,古人很早就发现斗柄的指向会随季节变化。文学作品里常用斗柄的位置来暗示时间和季节,也用来营造壮阔的空间感。本诗里的斗柄描写符合秋季傍晚的星象特征,普通人抬头就能观察到类似的景象。没有复杂的专业术语,大家都能轻松理解。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓厚重,首联要读出开阔的气势,语速稍慢,重音放在“煌煌”“浩浩”两个词上。颔联要读出闲适悠远的感觉,“秋月远”“暮天长”两处可以适当拖长读音,营造悠远的意境。颈联要读出亲切的语气,语速稍快,体现对友人的惦念之情。尾联要读出怅惘的感觉,最后一个“茫”字可以慢慢收声,留下余韵。整首诗的停顿可以按照七言诗“二二三”的节奏划分,每句中间两次停顿,读起来朗朗上口。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗首联的“叠词+意象+情感”句式,先写一个壮阔的自然意象,再引出要赞颂的人物或者建筑。比如可以写“巍巍泰岳横天地,赫赫先贤岱岳祠”,或者“滔滔江水奔东西,熠熠英烈纪念碑”。仿写的时候注意上下句要对仗,叠词放在句首,后面跟具体的意象,最后引出核心的描写对象。这种句式适合用来赞颂先贤功绩或者描写大型纪念建筑,适用性很广,日常写作中经常能用到。
名句应用场景
“煌煌斗柄垂南北,浩浩斯人江汉堂”这句可以用在纪念先贤的文章开头,用来引出赞颂的对象,比如写纪念袁隆平院士的文章,可以用这句开头,引出袁隆平为农业发展做出的巨大贡献。“颇闻病后精神好,最是秋来饭食强”这句可以用在给长辈或者朋友的问候消息里,表达对对方健康的惦念,显得文雅又真诚。这两句的适用场景很广,日常写作和交流都能用到。
关联知识图谱
宋代怀人赠友诗同主题
本诗是宋代怀人赠友诗的典型作品,和黄庭坚《寄黄几复》、陈师道《怀友》等作品主题一致,都是宋代文人赠答友人的经典篇目,风格平实真挚,符合宋代文人的创作特点。这类作品大多情感真挚,没有刻意的雕琢,很适合普通人阅读和学习。

名句 CLASSIC LINES

煌煌斗柄垂南北,浩浩斯人江汉堂
开篇以北斗星垂照天地的壮阔气象起兴,引出对范龙图的赞颂,气象阔大,对仗工整。

标签 TAGS

作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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