再和 其二

诵读这首诗的时候整体语气要平缓旷达，不要过于激昂。第一二句语速稍慢，带着回忆的轻柔感，“嵩云缑月”处可以稍作停顿。第三四句语速稍快，语气要坚定，突出“惟知”“不录”两个词的重音，体现自己的操守。第五六句语气变得轻松，“焚舟不复问何如”处可以稍作拉长，体现决绝的态度。第七八句语气旷达洒脱，“难并居”处重读，收尾要干脆。整体诵读节奏控制在每分钟120字左右，每联之间停顿1秒，句末停顿0.5秒。

这首诗的颔联“惟知猿鹤乞骸疏，不录熊罴谏猎书”采用了“惟知A，不录B”的对比句式，可以用来表达自己的选择倾向。仿写时首先确定想要表达的核心选择，比如学习的选择、兴趣的选择、人生方向的选择。然后前半句写自己坚持的内容，后半句写自己拒绝的内容，两句字数相等，词性相对，形成对仗。比如仿写表达学习态度的句子：“惟知灯下研经卷，不录坊间八卦书”。仿写时要注意前后内容的对比性，突出自己的立场。

“惟知猿鹤乞骸疏，不录熊罴谏猎书”这句可以用在表达坚守本心、拒绝诱惑的主题写作中。比如写自己面对外界诱惑坚持选择的场景，可以引用这句来表明自己的立场。也可以用在评价历史人物淡泊名利、刚直不阿的品格的文章中，用来形容人物的操守。比如写陶渊明不为五斗米折腰的事迹时，可以用这句来概括他的人生选择。使用时不需要解释全部典故，读者可以直接感受到其中的坚定态度。