颂古一○一首 其四六

本诗是七言绝句，诵读的时候每一句按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句“身光/炽盛/相巍巍”，读的时候语气要平缓庄重，突出“巍巍”的厚重感。第二句“妙手/如何/彩绘伊”，读的时候“如何”两个字可以稍微加重语气，突出反问的语气。第三句“休问/僧繇/吴道士”，读的时候“休问”两个字要读得干脆，带出否定的语气。第四句“志公/佗日/不能知”，读的时候语速可以稍微放缓，最后三个字“不能知”读得有余味，带出禅理的悠远感。整首诗的诵读节奏不要太快，整体语气要平和沉稳，符合禅诗的气质。每一句之间的停顿时间大概半秒左右，不需要太长的停顿。诵读的时候不需要带太强烈的情绪波动，保持平稳的语气即可。

本诗用到的“XX如此XX，高手如何XX”的反问句式非常适合用来突出事物的本质难以被外在技艺描摹的场景。仿写的时候首先要确定你想要描写的对象，比如可以写自然景观、抽象的情感、珍贵的品质之类的内容。第一步先写你要描写的对象的外在特点，比如“雪峰高耸入云间”，先把对象的样貌铺陈出来。第二步用反问句点出难以描摹的特点，比如“神笔如何绘全颜”，对应原诗的第二句。第三步可以举两个该领域的顶尖代表人物来做反衬，比如“休问王维李思训”，对应原诗的第三句。最后一句可以再进一步强化这个观点，比如“太白提笔也难言”，对应原诗的第四句。仿写的时候不需要严格按照禅理的内容，只要符合层层递进否定的结构就可以。这种句式写出来的句子会很有说服力，也很有节奏感，适合用在散文写作里。

核心名句“身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊”适合用在描写事物本质难以被外在形式捕捉的写作场景里。比如你写一篇关于母爱的作文，就可以用这句话来引出母爱太厚重伟大，没有办法用语言文字完全描述出来。或者你写一篇关于风景名胜的游记，也可以用这句话来形容眼前的景色太美，再好的画家也没法画出它的神韵。也可以用在议论文里，当你要论证“内在本质比外在表象更重要，不要执着于外在形式”的论点的时候，就可以引用这句话作为论据。引用的时候不需要解释它原来的禅理含义，只需要取它“美好的事物难以被描摹”的表层意思就可以。引用的时候可以直接放在段落的开头，作为中心句引出后面的内容，也可以放在段落的结尾，作为对前面内容的总结。这句话的文辞比较典雅，用在作文里会提升文章的文化质感。注意不要用在描写很具体的、容易被描摹的事物的场景里，不然会显得不协调。