王敦素许纸不至戏简促之
摩娑垢面戏陶泓，拂拭苍髯笑管城。
已与陈玄俱绝倒，从君更召楮先生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感友情 · 戏谑
创作背景
戏赠催纸
第一句本诗为北宋诗人晁冲之创作，属于戏赠类作品。第二句友人王敦素曾许诺赠送诗人纸张，却未按时送达，诗人故作此短诗催促。第三句本诗的具体创作时间学界没有明确的考证结论，大致作于晁冲之闲居汴京时期。第四句王敦素是北宋的文士，和晁冲之私交甚好，两人经常有诗文往来。第五句本诗没有涉及任何政治内容，纯粹是朋友之间的日常互动。第六句这种戏赠诗在北宋文人之间十分流行，是常见的交往方式。第七句本诗的创作动因十分简单，就是催促友人送纸，没有其他深层的政治或者道德寓意。第八句相关的创作背景信息来自《晁具茨先生诗集》的序言和相关注本。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
第一句七言绝句是近体诗的一种体裁，全诗共四句，每句七个字，格律要求严格。第二句七言绝句起源于南北朝时期，到唐代完全成熟，成为古典诗歌的重要体裁之一。第三句这种体裁篇幅短小，适合表达瞬间的感受和小的事件，应用范围十分广泛。第四句本诗是标准的平起首句入韵式七言绝句，格律严谨，符合近体诗的所有要求。第五句历代诗人都创作了大量的七言绝句作品，留下了很多脍炙人口的名篇。第六句七言绝句也是古典诗词中最受大众喜爱的体裁之一，传播度很高。第七句晁冲之的这首七言绝句，是宋代绝句中的小品佳作，充满趣味性。第八句了解七言绝句的体裁特点，能帮助我们更好地鉴赏本诗的音韵美和结构美。
情感 · 解读
第一句本诗的核心情感是轻松戏谑的调侃，没有任何负面的抱怨情绪。第二句诗人以调侃的语气催促友人兑现送纸的承诺，体现了和友人之间的亲昵关系。第三句全诗充满了生活化的趣味，读者能感受到诗人乐观豁达的性格。第四句除了调侃之外，也暗含着诗人对文房用具的喜爱之情，以及对写作的迫切需求。第五句这种情感表达方式十分委婉，既表达了自己的诉求，又不会让友人觉得尴尬。第六句历代的解读都认可本诗的情感基调是轻松欢快的，没有争议。第七句这种情感也体现了北宋文人之间的交往方式，充满了文化气息。第八句了解本诗的核心情感，能帮助我们更好地把握诗的整体风格。
基础解读 READING
语文核心知识
文房四宝别称
第一句陶泓是古人对砚台的雅称，因为砚台多为陶土烧制，中间凹陷处用来盛墨，所以得此名。第二句管城是毛笔的雅称，出自古代毛笔的产地管城的典故。第三句苍髯本来指黑色的胡须，这里用来比喻毛笔的笔尖毛须。第四句陈玄是墨的雅称，因为墨的颜色是深黑色，放置时间越久色泽越沉稳，所以叫陈玄。第五句绝倒本来指笑得前仰后合，这里形容有了笔、砚、墨三样之后的愉悦状态。第六句楮先生是古人对纸的雅称，因为古代造纸多用楮树皮作为原料，所以得此称呼。第七句简是古代用来写字的竹片，后来也代指书信，这里的戏简就是写戏谑的书信的意思。第八句促之就是催促对方的意思，这里指催促王敦素送答应的纸张。
逐句白话释义
第一句诗的首句写诗人伸手轻轻摩挲着表面沾了灰尘的砚台，和砚台开着趣味的玩笑。第二句诗的第二句写诗人抬手拂拭毛笔顶端蓬松的黑色笔毛，对着毛笔露出轻松的笑意。第三句这里的笔和砚都是诗人已经有的文房用具，陪伴诗人日常写作。第四句诗的第三句写现在有了砚台、毛笔，还有上好的陈墨三样东西，诗人已经十分愉悦。第五句绝倒在这里不是指摔倒，而是形容人开心到极致的状态。第六句诗的第四句直接点明写作目的，催促友人王敦素把之前答应要送的纸张送过来。第七句整首诗的翻译没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文的字面意思。第八句整体语气轻松俏皮，完全符合原诗戏谑的定位。
全诗核心主旨
第一句这首诗是北宋诗人晁冲之写给友人王敦素的戏谑短诗。第二句当时王敦素曾经答应要送给诗人一批纸张，但是过了很久都没有送来。第三句诗人没有直接生硬地催促对方，而是用了很有趣的写法来提要求。第四句他把自己常用的文房四宝都拟人化，赋予这些文具人的情绪和动作。第五句全诗没有任何抱怨的语气，充满了朋友之间相处的亲昵感。第六句读者能从字里行间感受到诗人和友人之间熟悉融洽的关系。第七句核心诉求就是催促友人尽快兑现送纸的承诺。第八句整体风格轻松活泼，充满生活化的趣味。
跨学科 · 是什么
文房四宝雅称文化民俗学
第一句文房四宝指的是中国古代文人写作必备的笔、墨、纸、砚四样用具。第二句古代文人经常给日常使用的文具起雅致的别称，寄托自己的文化情趣。第三句这些别称大多源自古代的文学作品，被后世文人广泛沿用。第四句不同的文房用具还有很多其他的雅称，比如笔还可以叫毛颖，墨还可以叫松使者。第五句给物品起雅称的习惯是中国古代文人文化的重要组成部分。第六句这种习惯也体现了古代文人对日常生活的审美化改造。第七句这些雅称直到今天还会被传统文化爱好者使用。第八句了解这些雅称能帮助我们更好地读懂古代的文学作品。
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读写应用
诵读指导
第一句这首诗是七言绝句，诵读的时候按照2-2-3的节奏断句就可以。第二句比如第一句断句为“摩娑/垢面/戏陶泓”，重音放在“戏”字上，读出戏谑的语气。第三句第二句断句为“拂拭/苍髯/笑管城”，重音放在“笑”字上，读出轻松的感觉。第四句第三句断句为“已与/陈玄/俱绝倒”，重音放在“俱绝倒”上，读出开心的情绪。第五句第四句断句为“从君/更召/楮先生”，重音放在“楮先生”上，点明核心诉求。第六句整首诗的诵读速度可以稍快，不需要太缓慢沉重。第七句语气要轻松俏皮，符合原诗戏谑的整体风格。第八句诵读的时候可以适当带上一点笑意，更能体现诗的趣味。
句式仿写指导
第一句这首诗最突出的写法就是把日常物品拟人化，仿写的时候可以先选一组相关的日常物品。第二句比如可以选厨房的用具作为仿写的对象，给每一样用具起一个有趣的昵称。第三句先写自己已经有的物品的状态，再点出自己缺少的那一样东西的诉求。第四句仿写的时候语气要轻松自然，不需要太严肃。第五句比如可以写“摩挲银刃笑锅铲，擦拭瓷盘戏汤勺。已与精盐齐待命，从君更取五花肉。”第六句这个仿写就完全套用了原诗的结构，风格也很戏谑。第七句仿写的时候要注意前后内容的关联性，所有的物品都要是同一个场景里的。第八句这种仿写方式可以锻炼大家观察生活和趣味表达的能力。
名句应用场景
第一句“已与陈玄俱绝倒，从君更召楮先生”这句名句适合用在很多轻松的日常场景里。第二句比如你和朋友约好一起练字，你已经准备好了笔、砚、墨，就等朋友带纸过来的时候就可以用这句。第三句或者你向朋友索要文创类的礼物的时候，也可以用这句来调侃对方。第四句发朋友圈晒自己新买的文房用具的时候，配上这句诗也很合适。第五句和喜欢传统文化的朋友聊天的时候用这句，会显得很有文化素养。第六句这句诗没有任何负面的情绪，用在任何熟悉的朋友之间都不会显得突兀。第七句写作的时候如果要写朋友之间的轻松互动，也可以引用这句诗。第八句使用的时候要注意场景的适配性，不要用在太正式严肃的场合。
关联知识图谱
笔墨纸砚同类物品
第一句本诗里的陶泓、管城、陈玄、楮先生分别对应文房四宝的砚、笔、墨、纸。第二句文房四宝是中国古代文人必备的写作用具，承载着深厚的文化内涵。第三句了解文房四宝的相关知识能帮助我们更好地理解本诗的内容。第四句很多古代的文学作品里都有提到文房四宝的相关内容。第五句文房四宝的制作工艺也是中国传统手工艺的重要组成部分。第六句现在文房四宝依然被很多书法爱好者使用。第七句文房四宝也是中国传统文化的重要符号之一，在世界范围内都有很高的知名度。第八句本诗用文房四宝的雅称来写，也体现了诗人对传统文化的热爱。
名句 CLASSIC LINES
已与陈玄俱绝倒，从君更召楮先生
第一句这两句是本诗的核心，巧用文房四宝的典故，点明催纸的核心诉求。第二句句子风格轻松诙谐，用典贴切。第三句后世经常引用这两句来形容文房用品齐备的状态，或是向朋友索要文房器具的调侃用语。第四句很多古代的文人在自己的书信和笔记里都引用过这两句。第五句现当代的传统文化爱好者也经常使用这两句。第六句历代的宋诗选本大多都会把这两句作为本诗的核心名句标注出来。第七句这两句完美体现了宋诗“以俗为雅”的特点，把日常小事写得充满文化内涵。第八句了解这两句的含义，就能把握本诗的核心内容。
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作者 POET
晁冲之 ？-约1127年
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