感梅忆王立之

晁冲之 · 宋

王子已仙去，梅花空自新。

江山余此物，海岱失斯人。

宾客他乡老，园林几度春。

城南载酒地，生死一沾巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感悼亡 · 追思

创作背景

崇宁至大观年间重过王直方旧居见梅感作

1. 本诗为北宋诗人晁冲之为悼念亡友王直方（字立之）而作。2. 学界公认创作时间为北宋大观三年（1109年）王直方去世后，晁冲之重过其东京开封城南旧居，见园中梅花再度开放，触景生情创作此诗。3. 创作背景关联北宋元祐党争的时代环境，当年与王直方交游的元祐文人多被贬谪异乡，也为诗歌增添了悲凉底色。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗范畴的五言律诗，简称五律，是古典诗歌的重要体裁。2. 五言律诗全篇共八句，每句五字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵符合格律规范。3. 五言律诗成熟于初唐，在唐代达到创作高峰，宋代延续了这一体裁的创作并形成了自身的特点。4. 本诗是宋代五言律诗的代表性作品，格律严谨，情感沉郁，体现了江西诗派的创作特点。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感为对亡友王直方的深切追思，以及对生死相隔、物是人非的怅惘悲痛。2. 情感层次丰富，从直观的景物反差引发的感伤，到对友人才华的惋惜，再到对时光流逝、友人离散的感慨，最后落脚到生死相隔的沉恸。3. 情感表达克制内敛，符合中国古典诗歌“哀而不伤”的审美传统，真挚动人。4. 暗含北宋元祐党争背景下文人群体的时代悲凉，情感厚度远超普通的悼亡作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 仙去：古代对人去世的婉称，暗含对逝者品行高洁的赞美。2. 空自新：指梅花独自开放，无人欣赏，显得格外寂寥。3. 海岱：指东海与泰山之间的区域，代指王直方的家乡一带。4. 斯人：指王直方，是古代对尊敬之人的常用指代。5. 宾客：指当年和王直方交游的文人雅士，包括晁冲之在内。6. 载酒：指当年朋友们带着酒来王直方的园子里聚会交游的场景。7. 沾巾：指泪水沾湿了衣襟，是古代表达悲痛的常用表述。8. 全诗字词通俗易懂，无生僻通假字或古今异义词汇。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是好朋友王直方已经像仙人一样离世了。2. 第二句是说园子里的梅花没有人欣赏，还是独自开出了新的花朵。3. 第三句说江山之间还剩下梅花这旧物依旧存在。4. 第四句说海岱之间却永远失去了王直方这样的贤才。5. 第五句说当年和王直方往来的朋友们都在他乡慢慢变老。6. 第六句说王直方的园林已经不知道度过了多少个春天。7. 第七句想起城南当年我们一起带着酒来游玩聚会的地方。8. 第八句想到如今生死相隔，我忍不住眼泪掉下来沾湿了衣襟。9. 整个翻译无额外文学修饰，完全贴合诗句字面意思。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是北宋诗人晁冲之悼念亡友王直方的作品。2. 诗人偶然看到王直方旧居的梅花开放，触发了对好友的思念。3. 全诗围绕梅花这个核心意象展开，把物的存在和人的逝去做对比。4. 既表达了对好友品行才华的欣赏和肯定，也抒发了物是人非的怅惘。5. 还有对生死相隔的巨大悲痛，以及对往日交游时光的怀念。6. 整体情感沉郁真挚，没有刻意的雕琢，非常感人。7. 是古代悼亡友情诗中非常有代表性的作品。8. 适合所有年龄段的读者阅读，能感受到古人深厚的友情。

跨学科 · 是什么

梅花植物学

1. 诗句里提到的梅花是中国传统名花，在中国有着几千年的栽培历史。2. 梅花通常在冬末春初开放，耐寒能力很强，是少数能在寒冷天气开花的植物。3. 生物学分类上属于蔷薇科杏属，花色常见有白色、粉色、红色等。4. 古代文人经常用梅花来象征高洁的品行，和松、竹一起被称为岁寒三友。5. 这首诗里的梅花是王直方园子里的原有植物，是诗人和好友过往交游的见证。6. 文学上梅花的“新”和人的“逝”形成鲜明对比，放大了物是人非的感伤。7. 现实中梅花每年都会按时开放，不会因为人的逝去而改变生长规律。8. 这种自然规律和人的情感的反差，是这首诗的动人之处。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗整体情感沉郁悲伤，诵读的时候语速要放缓，语气要低沉。2. 第一句“王子已仙去”重读“仙去”两个字，要读出怅惘的感觉。3. 第二句“梅花空自新”重读“空”字，读出寂寥的感觉。4. 颔联“江山余此物，海岱失斯人”两句节奏要对称，语速稍慢。5. 颈联“宾客他乡老，园林几度春”要读出感慨的语气，停顿稍长。6. 尾联“城南载酒地，生死一沾巾”最后一句“生死一沾巾”要放慢语速，读出悲痛的感觉。7. 整体断句是：王子/已/仙去，梅花/空/自新。江山/余/此物，海岱/失/斯人。宾客/他乡/老，园林/几度/春。城南/载酒/地，生死/一/沾巾。8. 诵读的时候可以搭配轻柔的古典音乐，更容易带入情感。

基础句式仿写指导

1. 这首诗首联用“物是人非”的对比句式，非常适合用来写怀念的主题。2. 仿写的基本结构是：【怀念的人+已+离开的状态】，【见证的事物+空/自+变化的状态】。3. 比如写怀念小学老师可以写：“恩师已远走，桃花空自红”。4. 写怀念家乡的故人可以写：“故人已辞家，老槐自抽芽”。5. 仿写的时候要注意前后两句的对应关系，前句写人的变化，后句写物的不变。6. 要选择和你怀念的场景有关的具体事物，这样写出来会更有真情实感。7. 不需要用太华丽的辞藻，平实的语言反而更能打动人。8. 这个句式不管是写记叙文还是抒情散文都非常适用。

核心名句写作应用

1. 核心名句“王子已仙去，梅花空自新”适合用在怀念故交、感叹物是人非的场景中。2. 比如写回忆去世的好友的作文，开头就可以用这句诗引出下文的回忆。3. 也可以用在参观故人旧居、看到旧日熟悉的景物的随笔当中。4. 还可以用在表达对逝去的前辈的怀念的文章里，暗含对逝者品行的赞美。5. 使用的时候不需要额外解释太多，读者很容易就能get到背后的感伤情绪。6. 比如你回到许久未去的中学，看到当年和好朋友一起种的树已经长高，但是朋友已经移居国外，就可以用这句诗表达感慨。7. 这句诗的情感非常克制，不会显得过于直白，适合比较内敛的抒情场景。8. 日常发朋友圈表达怀念情绪的时候也可以用，显得有文化底蕴。

关联知识图谱

王直方酬唱赠答

1. 王立之本名王直方，是北宋江西诗派的重要诗人。2. 他和晁冲之是多年好友，经常在一起交游唱和。3. 这首诗就是晁冲之为了悼念他去世而创作的。4. 他的《王直方诗话》是北宋重要的诗话作品，有很高的文学价值。

古典诗词梅花意象同意象

1. 梅花是古典诗词中最常见的意象之一，象征高洁、坚贞的品行。2. 本诗以梅花为核心意象，承载了对亡友的追思和物是人非的感伤。3. 梅花意象在中国古典文学中有着悠久的使用历史，深受文人喜爱。4. 同类使用梅花意象的作品有林逋《山园小梅》、王安石《梅花》等。

名句 CLASSIC LINES

王子已仙去，梅花空自新

该句以梅花依旧与友人逝去的强烈反差，奠定了全诗的感伤基调，凝练表达了物是人非的核心主题。

标签 TAGS

悼亡追思历史学植物学

作者 POET

晁冲之？-约1127年

宋代江西诗派诗人，晁氏文学世家成员