寄建州姚员外

许棠 · 唐

诬谮遭遐谪，明君即自知。

乡遥辞剑外，身独向天涯。

岭堠蛮云积，闽空瘴雨垂。

南来终不遂，日探北归期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感思乡 · 贬谪

创作背景

许棠贬谪入闽途中作

本诗作于晚唐咸通年间，诗人许棠遭奸人诬陷获罪，被贬赴南方边地任职，行至入闽途中，寄赠时任建州员外郎的友人姚氏，抒发内心积郁与诉求，未涉及作者无关生平内容。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于唐代近体诗范畴，起源于南北朝永明体，初唐时期格律正式定型，是唐代文人创作的主流体裁之一，历代都将其作为近体诗的核心体裁进行传承与创作。

情感 · 解读

本诗核心情感包含四层：一是遭人诬陷远谪的怨愤不平，二是对君主终将明察冤屈的期许，三是孤身赴边地的孤苦漂泊之感，四是对故乡与仕途归期的迫切期盼，为唐代贬谪诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

诬谮、遐谪、剑外、岭堠、瘴雨

1.诬谮指恶意诬陷、进谗言陷害他人的行为。2.遐谪指被贬往极远的地方任职，是古代对官员的处罚方式。3.剑外指剑门关以南的区域，也就是今天四川及更西南的地方，是古代的偏远区域。4.岭堠指修建在山岭上的驿道岗哨、瞭望台，用来传递信息、巡查边境。5.蛮云是古代对南方少数民族聚居区域上空云层的称呼，带有荒僻的指向。6.瘴雨指南方湿热地区携带瘴气的雨水，古代认为接触会致病。7.这些字词都是唐代贬谪诗中的常见用词，能明确体现诗的创作背景。8.读懂这些字词就能快速理解全诗的核心内容与情感基调。

全诗逐句白话翻译

1.我遭到坏人的诬陷谗言，被贬到非常遥远的地方。2.我相信贤明的君主很快就会知道我的冤屈。3.我告别了遥远的剑门关以南的故乡，一路向南出发。4.我孤身一人，向着天涯海角一般的偏远边地前行。5.山岭上的岗哨旁，南方的云层厚厚地堆积着。6.建州的天空下，带着瘴气的雨水沉沉地垂落。7.这次来到南方本来就不是我的意愿，我完全不想留在这。8.我每天都在打探消息，盼着能早日得到北归的通知。

全诗核心主旨

1.本诗是诗人在遭诬贬谪远赴福建的途中写给友人的作品。2.全诗首先交代了自己被贬的原因，表达了相信冤屈终将昭雪的期许。3.接着写自己辞别故乡孤身赴边的漂泊孤苦的状态。4.然后描写了沿途所见的闽地荒僻恶劣的自然环境，烘托内心的凄凉。5.最后直接抒发了自己不愿留在南方，迫切盼望早日北归的心情。6.全诗情感真挚直白，没有过多的隐晦修饰，是典型的唐代贬谪抒情诗。7.读者能从诗中直观感受到古代贬谪官员的坎坷遭遇与内心诉求。8.这首诗也为后人了解唐代闽地的风貌提供了直观的文学参考。

跨学科 · 是什么

建州地理位置地理学

1.诗中提到的建州是唐代的一个行政区域。2.它的位置大概在今天的福建省南平市建瓯市一带。3.唐代的时候这里属于远离中原政治中心的南方偏远地区。4.这里多山地丘陵，气候湿热，植被非常茂密。5.古代交通不发达，从中原到这里要走很久的路，交通十分不便。6.所以唐代经常会把获罪的官员贬到这里来任职。7.诗中描写的瘴雨、蛮云都是当地气候特点的真实体现。8.现在的建瓯已经是福建北部重要的交通枢纽与商贸城市。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

本诗诵读节奏指导

1.这首诗是五言律诗，诵读的时候每个字咬字要清晰，节奏要放缓。2.首联“诬谮/遭/遐谪，明君/即/自知”，节奏是212，读的时候前半句要带沉郁的语气，后半句语气稍亮，带出期许感。3.颔联“乡遥/辞/剑外，身独/向/天涯”，节奏同样是212，读的时候“身独”两个字要加重，体现孤身一人的孤苦感。4.颈联“岭堠/蛮云/积，闽空/瘴雨/垂”，节奏是221，读的时候语速放慢，要读出压抑、沉重的氛围。5.尾联“南来/终/不遂，日探/北归/期”，节奏是212，前半句要读出无奈的感觉，后半句要带出恳切的期盼感。6.整首诗的整体基调是沉郁压抑的，不要读得太过轻快。7.每句之间停顿1秒左右，联与联之间停顿2秒左右。8.按照这个节奏读就能准确传达出诗的核心情感。

五言写景句仿写指导

1.可以仿写诗中颈联“岭堠蛮云积，闽空瘴雨垂”的写景句式。2.这个句式的结构是“地点/景物+自然风物+状态”，上下句对仗工整。3.首先要先确定你要描写的两个对应的场景，比如塞北和江南。4.然后分别找两个场景里的典型景物，比如塞北的烽火、胡雁，江南的水村、烟雨。5.然后对应上句写景物的状态，比如“塞燧胡雁起”，下句对应“江村烟雨斜”。6.仿写的时候要注意上下句的词性要对应，名词对名词，动词对动词。7.要尽量贴合你要描写的场景的特点，不要生硬堆砌词语。8.多练习几次就能熟练掌握这种对仗写景的句式了。

核心名句写作应用

1.核心名句“岭堠蛮云积，闽空瘴雨垂”可以用在描写偏远地区恶劣环境的作文里。2.比如你写去偏远山区支教的经历，就可以用这句话来烘托当地的环境特点，体现支教的不易。3.也可以用在描写古代历史人物贬谪经历的作文里，来体现人物所处环境的艰苦。4.另一个名句“南来终不遂，日探北归期”可以用在描写思乡盼归的场景里。5.比如你写驻外工作人员的思乡之情，就可以用这句话来体现他们盼望回国和家人团聚的心情。6.用的时候可以直接引用，也可以稍微改动一下贴合自己的写作语境。7.引用的时候要注意和上下文的情感基调保持一致，不要用在欢快的场景里。8.恰当引用这句诗能让你的作文更有文采，情感表达更有感染力。

关联知识图谱

唐代贬谪诗同体裁|同主题

1.本诗属于唐代典型的贬谪诗范畴。2.唐代贬谪诗是唐诗的重要分支，多是官员被贬时抒发情感的作品。3.代表诗人有韩愈、柳宗元、刘禹锡等，都有很多经典的贬谪诗作。4.这类诗大多包含贬谪的怨愤、思乡的情感、对未来的期许等核心内容。5.本诗的情感表达和艺术特点都符合唐代贬谪诗的典型特征。6.读这首诗可以帮助我们更好地理解唐代贬谪诗的整体风格。7.我们可以把这首诗和其他唐代贬谪诗放在一起对比阅读，加深理解。8.这类诗也为我们研究唐代的官员制度、社会风貌提供了重要的文学资料。

名句 CLASSIC LINES

岭堠蛮云积，闽空瘴雨垂

该句为唐诗中描写闽地风物的经典名句，以白描手法勾勒南方边地的荒僻凄冷氛围，后世多用来指代南方偏远地区的恶劣自然环境，历代唐诗选本多将其列为许棠的代表诗句。

标签 TAGS

思乡贬谪历史学地理学社会学

作者 POET

许棠约822年-不详

晚唐诗人、咸通十哲之一、曾任江宁丞