仙宫岭

晓云生岭端,遮日成清阴。

炎氛遽辟易,兴逸安能禁。

仙宫风尘表,高高百千寻。

石路上曲折,健足犹难任。

绰约两仙子,双鬟坐沉吟。

巫觋意何许,门窗藤蔓深。

樵叟向我言,自古传至今。

去州五十里,有峒郁森森。

陶家李家女,年各胜巾衿。

恍惚若逢遇,相与登崎崯。

一朝作蝉脱,英魂不坠沉。

乡人共祠之,仿佛来顾歆。

水旱祷辄应,民吏同所钦。

此宫乃行宫,春秋荐诚谌。

言已叟仙去,四望祛烦襟。

荥山直南耸,龙岳山朝壬。

越王连佛子,密山秀孤岑。

回环万峰峦,插云皆玉簪。

滔滔两川流,会合通梧浔。

渔舟糁木叶,城郭几突黔。

虚徐韵长松,飞鸣集珍禽。

须臾烟霭青,遐迩浮祲祲。

变化纷见门,饮酒时一斟。

我罪贷五鼎,我躯重千金。

虽居瘴疠乡,肯使瘴疠侵。

嚢衣完旧裾,匣剑存初镡。

气听谢耳力,谁到无弦琴。

子期久冥漠,天地为知音。

中和王度新,祈招咏愔愔。

赐环谅匪朝,聊以写我心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 旷达 · 贬谪
创作背景
贬谪岭南游岭遇传说作
本诗为北宋诗人郭祥正贬谪岭南期间所作,创作时诗人游览仙宫岭,遇当地樵夫讲述陶、李二女升仙的世代传说,观览周边层峦叠嶂、两江汇流的山水胜景,有感于自身境遇与民间信仰风俗,遂创作此篇纪游抒怀诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,全篇每句五字,不严格遵循近体诗的平仄、对仗、押韵规则,篇幅可随内容自由延展,是古代纪游抒怀类作品常用体裁。五言古诗起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后成为古典诗歌的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是游览山水、听闻民间传说时的闲适逸兴;二是身处岭南瘴疠贬谪之地仍坚守风骨、不以境遇为意的旷达自适;三是知音寥落的淡淡寥落,以及期盼朝廷召回复用、重回朝堂施展抱负的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,辟易:指炎热的气息退散、避开。第二,蝉脱:指传说中人羽化登仙,像蝉脱掉外壳一样脱离凡胎。第三,荐诚谌:指供奉、献上诚挚的心意。第四,赐环:古代指朝廷召回被贬谪的官员,环与"还"同音,是召还的象征。第五,镡:指古代宝剑的剑鼻,也就是剑柄和剑身连接处的两旁突出部分。这些字词都是宋代诗文常用词汇,理解含义就能读懂全诗基本内容。
逐句白话释义
早晨的云从岭端生出,遮住太阳形成清凉的树荫。炎热的气息一下子退散,我的闲适兴致哪里能抑制得住。仙宫岭立在尘世之外,高高耸立有千百寻高。石头路向上蜿蜒曲折,就算脚力强健的人也很难走。岭上有姿态柔美的两位仙子像,梳着双鬟坐着仿佛在沉思。巫祝在这里祭拜是求什么呢,门窗都被藤蔓盖得很深。砍柴的老人对我说,这个传说从古传到现在。距离州城五十里的地方,有个郁郁葱葱的山洞。陶家和李家的两个女儿,年纪都刚好过了及笄的年纪。恍惚间好像遇到了仙人,一起登上了险峻的山岭。有一天像蝉脱壳一样羽化登仙,美好的灵魂没有消散。乡里的人一起建祠祭拜她们,她们好像会来享用祭品。水旱灾害祈祷就会灵验,百姓和官吏都很敬重她们。这座仙宫是她们的行宫,春秋两季人们都会来献上诚挚的祭祀。老人说完就像仙人一样不见了,我四处眺望烦闷的心情都消散了。荥山在南面笔直耸立,龙岳山朝着北方。越王山连着佛子山,密山是一座秀美孤峰。周围环绕着上万座山峰,插在云里都像玉簪一样。两条大河滔滔流淌,汇合之后通往梧浔一带。渔舟像米粒一样散在水面上,城郭里有几户人家的烟囱冒着烟。松树慢悠悠地发出清韵,珍贵的鸟类飞来飞去鸣叫聚集。不一会儿烟霭变成了青色,远近都浮着淡淡的雾气。景色纷纷变化千姿百态,我时不时倒一杯酒来喝。我的罪过就算用五鼎烹的刑罚也不足以偿还,我的身躯比千金还要贵重。虽然住在瘴疠横行的乡间,怎么能让瘴疠侵到我的心里。行囊里的衣服还是旧的完整的,匣子里的宝剑还保留着原来的剑镡。我用气来听不用耳朵的力气,谁能懂无弦琴的意趣呢。子期已经去世很久了,天地就是我的知音。君王的德政很新很中和,我吟咏着祈招的诗声音很柔和。被召还的日子想来不会太远,姑且写这首诗来抒发我的心情。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人游览仙宫岭的纪游作品,全诗可以分成三个部分。第一部分写刚登上仙宫岭看到的景色,炎热消散的愉悦心情和山路的险峻。第二部分写遇到樵夫,听樵夫讲陶李二女升仙、当地百姓建祠祭拜的民间传说。第三部分写看完山水景色之后的感想,抒发自己虽然被贬到岭南,但仍然坚守本心不被恶劣环境影响,期盼能被朝廷召回的心情。全诗内容丰富,既有写景叙事也有抒情,风格清新自然。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓悠长,符合纪游诗的闲适感。开头写景部分语气要轻快,读出夏日得凉的愉悦感。讲民间传说的部分语气要放缓,带一点讲故事的氛围感。最后抒情部分语气要沉郁开阔,读出诗人旷达的胸襟。每句五言按照2-3的节奏断句,比如“晓云/生岭端,遮日/成清阴”,长句不要读得太急促,停顿的时候留出适当的空白。
基础句式仿写指导
这首诗里“虽居瘴疠乡,肯使瘴疠侵”的转折句式很适合仿写,结构是“虽+所处的不利环境,肯+坚守的本心/不被环境影响的态度”。比如可以仿写“虽居喧闹市,肯使喧嚣侵”,表达在闹市也能保持内心宁静的态度。还有写景的“回环万峰峦,插云皆玉簪”的比喻句式,先写景物的整体状态,再用比喻写景物的特点,可以仿写“连绵千树桃,迎风皆粉霞”,描绘桃花盛开的景色。仿写的时候要注意前后句内容呼应,语义连贯。
核心名句日常写作应用
“虽居瘴疠乡,肯使瘴疠侵”可以用在写逆境坚守主题的作文里,比如写自己遇到学习或者生活困难的时候,用这句表达自己不被困难影响、坚持本心的态度,比如“遇到挫折的时候我常常想起古人‘虽居瘴疠乡,肯使瘴疠侵’的诗句,告诉自己不要被暂时的困难打倒。”“子期久冥漠,天地为知音”可以用在写知音难觅或者开阔胸襟的主题里,比如“没人理解自己的时候也不必沮丧,大可有‘子期久冥漠,天地为知音’的开阔,把自然万物当成自己的知己。”

名句 CLASSIC LINES

虽居瘴疠乡,肯使瘴疠侵;子期久冥漠,天地为知音
这两句是本诗核心名句,前句直抒贬谪逆境中坚守风骨、不为恶劣环境所扰的旷达精神,后句化用伯牙子期知音典故,抒发知音难觅但以天地为知己的开阔胸怀,常被后世用来表达身处困境仍持守本心的人生态度。

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作者 POET

邹浩 1060年-1111年
北宋元祐党人、官员、文学家

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