汴上暮秋

独立长堤上,西风满客衣。

日临秋草广,山接远天微。

岸叶随波尽,沙云与鸟飞。

秦人宁有素,去意自知归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅 · 隐逸
月份九月
创作背景
漫游汴州暮秋感怀
本诗作于晚唐咸通年间,作者漫游汴州境内汴河段时所作,时逢暮秋,独立汴河长堤触景生情创作,与作者屡试不第的漫游经历直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为标准唐代五言近体律诗,属于平起首句不入韵格,是唐代近体诗成熟阶段的典型体裁,历代文体归类无争议。
情感 · 解读
本诗核心情感为客居汴地的游子暮秋独立长堤的羁旅愁绪,厌倦漫游求仕的漂泊状态,萌生坚定的归隐意愿,历代主流解读无分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.汴上指汴河沿岸区域。2.长堤指汴河的防洪通行堤岸。3.客衣指漂泊在外的游子所穿的衣服。4.西风指秋冬时节的西北风。5.微指模糊、不清晰的状态。6.沙云指沙洲上空的云团。7.秦人是作者自称,因曾游历秦地故以此自况。8.宁有素指素来没有做官的志向。9.去意指归隐回乡的想法。10.归指返回故乡隐居。
逐句白话释义
1.我独自站立在汴河的长堤之上。2.萧瑟的西北风灌满了我这个游子的衣襟。3.太阳照耀下,秋天的野草蔓延向广阔的远方。4.远处的山峦连接着天际,看起来模糊不清。5.岸边的树叶落在水里,随着波浪漂向远处逐渐消失。6.沙洲上空的云朵伴随着归鸟一同飞行。7.我这个游历过秦地的人本来就没有做官的素愿。8.想要回去的心意只有我自己清楚明白。9.全诗用词直白平实,没有晦涩难懂的表达。10.每句内容都贴合暮秋汴河沿岸的真实场景。
核心主旨与内容概括
1.这首诗描写了诗人暮秋时节独立汴河长堤看到的秋日景色。2.全诗围绕“暮秋”“客居”两个核心要素展开。3.前六句全部是写景内容,从近处的西风客衣写到远处的山水云天。4.所写景色整体呈现出萧瑟寥廓的特点。5.最后两句转而直接抒发诗人内心的真实想法。6.直白表露了自己厌倦漂泊想要归隐家乡的意愿。7.情感真挚自然,没有刻意的矫饰成分。8.符合晚唐羁旅诗的普遍创作特点。9.能够让读者直观感受到游子深秋漂泊的孤独愁绪。10.景与情的结合十分自然流畅,没有生硬的转折。
跨学科 · 是什么
汴河沿岸地理特征地理学
1.汴河是隋唐大运河的重要组成部分,唐代流经汴州也就是今天的河南开封一带。2.汴河在唐代是连接南北的重要漕运通道,沿岸修建有绵长的防洪堤岸供行人行走。3.汴州地处华北平原南部,周边多平原地貌,没有高大的山脉,所以远望山峦会显得模糊。4.暮秋时节河南一带受西北季风影响明显,气温降低,风力较大。5.汴河沿岸的秋季植被以草本植物为主,深秋时节草本植物会逐渐枯黄,蔓延成片显得十分广阔。6.汴河水流平缓,岸边的落叶会随着水流缓慢漂向远方。7.周边的湿地沙洲较多,秋季候鸟南迁时会经常在沙洲上空飞行。8.现在汴河大部分河段已经淤积消失,只留下部分遗址可供考证。9.本诗的描写为研究唐代汴河沿岸的生态环境提供了文学佐证。10.相关的地理内容可以参考《河南通史》中的地理部分。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗整体语速要偏慢,语调偏低沉,贴合萧瑟的情感基调。2.首句“独立长堤上”重读“独立”二字,读完后稍作停顿,突出孤独的状态。3.第二句“西风满客衣”重读“满”字,带出西风凛冽、游子萧瑟的感受。4.颔联“日临秋草广,山接远天微”语调稍舒展,读出辽阔苍茫的空间感。5.颈联“岸叶随波尽,沙云与鸟飞”语速稍缓,读出景物的动态变化感。6.尾联“秦人宁有素,去意自知归”语调放轻放缓,读出内心的笃定感。7.每句之间停顿1秒左右,联与联之间停顿2秒,符合五言律诗的诵读节奏。8.整体情感要克制,不要过度外放,贴合诗歌含蓄的表达特点。9.适合用中低音来诵读,效果更加贴合诗歌的氛围。10.诵读时可以想象自己站在秋日河堤上的场景,更容易代入情感。
基础句式仿写指导
1.本诗的颔联和颈联都是工整的对偶句,结构简单适合初学者仿写。2.仿写的基本结构是“名词+动词+景物+形容词”,前后两句词性一一对应。3.比如可以仿写为“风拂荷塘阔,霞连远岫红”,对应夏日荷塘的场景。4.仿写时首先要选定一个统一的描写场景,前后句内容不能脱节。5.要注意前后句的平仄相对,读起来朗朗上口。6.不需要刻意追求用词华丽,直白自然地写出景物特点即可。7.仿写完成后可以多读几遍,调整用词让节奏更加顺畅。8.这种对偶句式适合用在日常写景类作文中,能够提升文字的画面感。9.平时可以多观察身边的景色,用这种句式练习描写。10.熟练掌握后可以灵活变化,写出更有文采的对偶句。
名句日常写作应用
1.核心名句“岸叶随波尽,沙云与鸟飞”适合用在写景类作文中。2.可以用来描写秋日江河湖岸的萧瑟景色,烘托相应的氛围。3.比如写秋游江边的作文时,可以引用这句来引出所见的景色。4.也可以用在抒发乡愁、离别情绪的散文中,用景色描写烘托情感。5.使用时不需要额外加太多修饰,直接引用即可,不会显得生硬。6.也可以化用这句的结构,比如“落花随水尽,云影共风轻”来描写春日景色。7.适合用在作文的开头或者过渡段落,起到引出下文的作用。8.能够提升文字的画面感和文化底蕴,让作文更有文采。9.是日常写景抒情写作中非常好用的小众名句素材,不容易和其他人撞款。10.使用时可以根据自己的写作需要适当调整,不需要完全照搬。
关联知识图谱
《枫桥夜泊》(张继)同主题
1.《枫桥夜泊》是唐代张继的羁旅诗代表作,和本诗属于同一主题类型。2.两首诗同样写暮秋时节客居外地的所见所感,以秋日萧瑟景色烘托羁旅愁思。3.都属于唐代羁旅诗的经典作品,情感内核都是游子漂泊的孤独与思归之情。4.都采用了先写景后抒情的结构,都有流传极广的核心名句。5.两首诗的创作年代相差不远,都属于中晚唐时期的作品,都被收录进《全唐诗》中。6.适合放在一起对比阅读,感受唐代羁旅诗的共同特点。7.可以帮助读者更好地理解中晚唐文人的普遍生存状态和情感世界。8.相关的对比解读内容可以参考《唐代羁旅诗研究》中的相关章节。9.两首诗都是中小学古诗文学习的常见篇目,具有较高的普及度。10.对于提升古典诗词鉴赏能力有很大的帮助。

名句 CLASSIC LINES

岸叶随波尽,沙云与鸟飞
本句以白描手法勾勒暮秋汴河萧瑟寥廓的动态景致。

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作者 POET

许棠 约822年-不详
晚唐诗人、咸通十哲之一、曾任江宁丞

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