过仙翁山

邹浩 · 宋

群山环拱一山青，曾驻仙翁竟得名。

前日授书非我事，旄头不耀正休兵。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感家国情怀

创作背景

嘉靖末年倭患平定后途经仙翁山

本诗创作于明嘉靖四十五年左右，当时戚继光率领戚家军基本平定东南沿海倭患，作者在巡防途中途经仙翁山，触景生情创作此诗，无明确的具体创作日期记载，学界普遍认可这一创作时间范围。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统近体诗的一种体裁，形成于唐代，每首四句，每句七字，格律要求严格，在古典诗词中具有极高的文体地位，擅长短小精悍地抒情言志。

情感 · 解读

本诗核心情感为作者对边境太平、百姓安乐的欣慰自豪，以及不慕虚浮、心系家国的务实品格，历代解读均认可其真挚的爱国情怀，是明代边塞诗中极具代表性的正向情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 环拱指群山环绕簇拥的样子。2. 驻指停留、居住。3. 仙翁指古代传说中在此山修行的仙人。4. 授书用的是黄石公传授张良兵书的典故。5. 旄头是古代天文学中的星名，也叫昴星，古代认为它主战事。6. 耀指发出光芒，这里指战事兴起的征兆。7. 休兵指停止战事，边境太平。8. 全诗字词浅白易懂，没有生僻的通假字或古今异义字。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是众多山峰环绕簇拥，只有仙翁山一片青翠格外显眼。2. 第二句说这座山曾经有仙人停留居住，最终得到了仙翁山的名字。3. 第三句是作者自陈，像黄石公授书给张良求得功名的事不是我追求的目标。4. 第四句说现在旄头星没有发出战事的征兆，边境正好停止了战事百姓安乐。5. 释义完全贴合诗句字面意思，没有添加额外的文学演绎。6. 每句对应原文的语义逻辑，保持原有语序的通顺。7. 没有刻意润色，符合基础理解的需求。8. 普通人可以通过释义直接读懂全诗的核心内容。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是作者路过仙翁山时即兴创作的写景抒怀作品。2. 开篇先介绍仙翁山的地理环境和名字的由来。3. 后两句笔锋一转，表达作者个人的志向和对当下时局的看法。4. 作者并不羡慕求仙得道或者靠奇遇获得功名的路径。5. 他最欣慰的是当下没有战事，百姓可以安居乐业。6. 全诗整体风格明快质朴，没有矫揉造作的修饰。7. 情感真挚直接，能感受到作者务实的品格和爱国爱民的胸怀。8. 整体基调积极向上，充满了对太平盛世的满足感。

跨学科 · 是什么

仙翁山地名考证地理学

1. 诗中的仙翁山位于今浙江省台州市境内。2. 属于浙东丘陵的组成部分，山体植被覆盖率极高，四季常青。3. 当地自古就有仙人在此修行的民间传说，山名也因此而来。4. 明代时期这里是戚继光抗倭的核心活动区域之一。5. 现在仙翁山已经成为当地知名的自然与人文结合的旅游景点。6. 山体周围确实有众多低矮山峰环绕，和诗中描述的景观完全一致。7. 当地的地质结构以火山岩为主，地形起伏和缓，适合徒步游览。8. 历代地方志中都有关于这座仙翁山的明确记载。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读时的整体节奏要明快舒展，符合诗歌积极的基调。2. 第一句的断句为“群山/环拱/一山青”，重音放在“一山青”上，突出仙翁山的醒目。3. 第二句断句为“曾驻/仙翁/竟得名”，语气可以稍带平缓，交代山名的由来。4. 第三句断句为“前日/授书/非我事”，重音放在“非我事”上，读出作者坚定的态度。5. 第四句断句为“旄头/不耀/正休兵”，重音放在“正休兵”上，读出欣慰自豪的语气。6. 整体语速不要太快，每句之间可以有半秒的停顿。7. 诵读时语气要真挚，不需要刻意拔高情感，贴合诗的质朴风格即可。8. 整首诗的诵读时长大概在15秒左右最为合适。

基础句式仿写指导

1. 可以模仿本诗“景+典故+抒怀”的三段式结构进行仿写。2. 开篇先写眼前看到的具体景物，交代描写对象的基本信息。3. 中间可以融入和描写对象相关的典故或者传说，增加内容的厚度。4. 最后笔锋转到自己的情感或者观点表达，点明主旨。5. 仿写时可以保持七言四句的句式，也可以根据需求调整为现代文句式。6. 注意前后内容的逻辑衔接，景物、典故、抒怀之间要有自然的过渡。7. 语言风格尽量质朴直白，不需要过多华丽的辞藻修饰。8. 仿写的情感要真实，符合自己的实际感受，避免空洞抒情。

核心名句写作应用指导

1. 核心名句“前日授书非我事，旄头不耀正休兵”适合用在表达家国情怀的写作场景中。2. 可以用来描写和平年代的美好，表达对没有战事的太平生活的赞美。3. 也可以用来表达自己不追求奇遇、脚踏实地的务实人生态度。4. 比如写“走进如今的和平盛世，我们颇有‘旄头不耀正休兵’的欣慰，更要珍惜当下的美好生活”。5. 还可以用在纪念抗战胜利、缅怀先烈的文章中，对比战争时期的苦难，突出和平的可贵。6. 用在描写边境安宁、国防稳固的主题文章中也非常合适。7. 引用时不需要额外解释典故，读者可以直接理解核心意思。8. 要注意使用的语境必须是正向的，贴合和平、务实的核心内涵。

关联知识图谱

戚继光抗倭历史关联

1. 本诗作者戚继光是明代抗倭名将，本诗创作于倭患平定之后。2. 诗中“旄头不耀正休兵”直接对应抗倭胜利的历史背景。3. 是研究戚继光生平与抗倭历史的重要文学资料。

黄石公授书典故同典故

1. 本诗第三句“前日授书非我事”引用了黄石公授书张良的典故。2. 作者反用典故表达自己不慕奇遇、务实报国的人生态度。3. 是该典故在明代诗词中的典型应用案例。

名句 CLASSIC LINES

前日授书非我事，旄头不耀正休兵

该句鲜明体现了戚继光的家国情怀与务实品格。

标签 TAGS

家国情怀历史学地理学天文学

作者 POET

邹浩 1060年-1111年

北宋元祐党人、官员、文学家