语文核心知识
重点字词注释
第一,红蕖指红色的荷花,是古典诗词中常见的写景意象。第二,落晖指落日的余晖,常用来烘托开阔又带淡淡怅惘的氛围。第三,五云门是古越州也就是今天浙江绍兴的古城门之一。第四,贺家池是绍兴境内的古代湖泊,因唐代诗人贺知章而得名。第五,“别来”指诗人上次游览贺家池之后的时间跨度。第六,“空自知”指二十四年的岁月感慨只有自己心里清楚。第七,这首诗是题画诗,是为友人所画的枕屏而作。第八,枕屏是古代放置在枕头边的小屏风,常绘有山水花鸟等图案。
逐句白话释义
第一句描绘了大片红色的荷花在落日余晖的映照下,景色明丽开阔。第二句点明画中所绘的地点是五云门外的贺家池。第三句说自从当年离开之后,再也没有当年游赏贺家池的兴致了。第四句说这二十四年的感慨和怅惘,只有自己心里清楚。第五,整首诗的语言直白平实,没有过多华丽的修饰。第六,诗人的情感藏在平实的表述里,读起来很有感染力。第七,前两句是写画中的景色,后两句是写自己的感慨。第八,整体的节奏平缓,情感内敛。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋元之际诗人尹廷高为友人仁老所画的贺家池枕屏题写的作品。第二,前两句描写了枕屏上所绘的贺家池夏日黄昏的明丽景色。第三,后两句抒发了诗人对二十四年前往游贺家池经历的追忆。第四,表达了岁月流逝、物是人非、旧日兴致不再的怅惘之情。第五,整首诗将画中景与心中情结合起来,情感真挚自然。第六,没有刻意的雕琢,读起来质朴动人。第七,是元代题画诗中比较有代表性的短篇作品。第八,能够引发读者对岁月流逝的共鸣。
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候整体的节奏要平缓,语速不要太快。第二,第一句“万顷红蕖/照落晖”,在“红蕖”后面稍作停顿。第三,第二句“五云门外/贺家池”,在“门外”后面稍作停顿。第四,第三句“别来无复/当时兴”,在“无复”后面稍作停顿。第五,第四句“二十四年/空自知”,在“四年”后面稍作停顿,“空自知”三个字要读得稍慢,带一点怅惘的语气。第六,整首诗的语调不要有太大的起伏,情感要内敛。第七,要读出诗人追忆往事的感觉。第八,后两句的感慨语气要稍微低沉一些。
句式仿写指导
可以模仿这首诗前两句写景+点明地点的句式结构。第二,先写开阔的自然景色,再点明景色所在的具体地点。第三,比如可以仿写“十里金桂沐秋风,西子湖边桂子峰”就是类似的结构。第四,模仿后两句今昔对比+抒发感慨的句式结构。第五,先写现在的状态,再点明时间跨度的感慨。第六,比如可以仿写“别来已无少年意,十载光阴徒自怜”。第七,仿写的时候要注意句式的整齐,每句七字。第八,尽量做到景和情的结合,不要太生硬。
核心名句写作应用
“万顷红蕖照落晖”可以用来描写夏日荷塘黄昏的美丽景色。第二,比如写家乡的荷塘描写,或者旅游游记的景色描写都可以用。第三,也可以用来作为题画文的开头,引出景色描写的内容。第四,“二十四年空自知”可以用来表达对岁月流逝的感慨。第五,比如写回忆往事的作文,或者表达人生感悟的文章都可以用。第六,比如写自己多年后回到母校,就可以用这句话来表达自己的感慨。第七,也可以用来表达对老朋友多年未见的感慨。第八,应用的时候要注意贴合语境,不要乱用。