送惠补阙

林宽 · 唐

诏下搜岩野，高人入竹林。

长因抗疏日，便作去官心。

清俸供僧尽，沧洲寄迹深。

东门有归路，徒自弃华簪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感期许 · 赞美 · 送别 · 高洁

创作背景

惠补阙辞官归隐送别创作

本诗创作于晚唐时期，惠姓补阙官员因多次上疏进谏未被朝廷采纳，决意辞官归隐山野，诗人林宽在长安东门为其践行时创作此诗作为赠别。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，是唐代成熟的近体诗体裁之一，每句五字，全诗八句，要求中间两联对仗、平仄合规、押韵统一，在唐代士人创作中应用广泛，具有严谨的形式规范与艺术表现力。

情感 · 解读

本诗核心情感为对惠补阙直言敢谏、不恋官场、淡泊名利品格的推崇，送别时不流于伤感，而是充满对其归隐选择的认可与期许，间接寄寓了对晚唐官场黑暗的不满。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 补阙是唐代设置的谏官官职，主要职责是向皇帝进谏言、举荐人才。2. 岩野指偏远的山野地带，古代常用来代指隐士的居住场所。3. 抗疏指古代官员向皇帝上奏章直言进谏，态度往往十分恳切刚直。4. 沧洲指靠近水边的地方，是古代文学中常见的隐居地代称。5. 华簪指装饰华丽的发簪，古代只有官员才能佩戴，常用来代指高官身份。6. 竹林此处用竹林七贤的典故，代指隐士聚集的场所。7. 搜岩野指朝廷下诏书寻访隐居在山野的贤才。8. 寄迹指寄托行踪，也就是定居生活的意思。9. 去官指辞去官职，离开官场。

逐句白话释义

1. 首联第一句写朝廷下发诏书，派人到山野偏僻之地搜寻隐居的贤能人才。2. 首联第二句写品行高洁的惠补阙因此被征召，进入官场任职。3. 颔联第一句写惠补阙为人正直，经常向皇帝上奏章直言进谏。4. 颔联第二句写因为进谏多次不被采纳，他很早就萌生了辞去官职的想法。5. 颈联第一句写惠补阙为官清廉，把自己所有的俸禄都捐赠给了寺院僧人。6. 颈联第二句写他早就打定主意，要到偏远的水滨之地隐居定居。7. 尾联第一句写长安城东门外就有通往他归隐之地的道路，出行十分方便。8. 尾联第二句写他主动放弃了人人艳羡的高官身份，丝毫没有留恋官场的意思。

核心主旨概括

1. 本诗是一首送别赠友诗，创作于诗人为辞官归隐的惠补阙践行之时。2. 全诗主要围绕惠补阙辞官归隐的原因和选择展开描写。3. 诗人在诗中高度称赞了惠补阙直言敢谏的正直品格。4. 同时也对惠补阙不贪恋功名利禄、淡泊洒脱的人生选择表达了欣赏。5. 诗中没有流露出普通送别诗常见的伤感情绪，整体基调明朗向上。6. 诗人也通过对友人选择的肯定，间接表达了自己对晚唐官场黑暗的不满。7. 全诗语言平实朴素，情感真挚自然，没有刻意的雕琢修饰。8. 能够让读者清晰感受到惠补阙的高洁品格和诗人的真挚情谊。

跨学科 · 是什么

唐代补阙官职历史学

1. 补阙是唐代武则天垂拱元年正式设置的谏官官职。2. 官职分为左右补阙，左补阙隶属门下省，右补阙隶属中书省。3. 补阙的品级为从七品上，虽然品级不高，但权责十分重要。4. 主要职责是向皇帝进谏朝政得失，同时负责举荐优秀人才。5. 唐代很多著名诗人都曾经担任过补阙官职，比如杜甫、白居易等。6. 这一官职设置的初衷是为了拓宽皇帝纳谏的渠道，减少决策失误。7. 晚唐时期官场腐败，补阙的进谏职能往往很难得到发挥。8. 诗中的惠补阙就是因为进谏不被采纳才选择辞官归隐的。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言律诗，诵读时每句可以分为两个节拍，前两字一顿，后三字一顿。2. 首联语速平缓，语调平稳，读出叙事的客观感。3. 颔联语速稍快，语调略微上扬，读出惠补阙的正直态度。4. 颈联语速放缓，语调柔和，读出对惠补阙高洁品格的赞许。5. 尾联语调明朗，语速稍慢，读出对友人选择的肯定和祝福。6. 诵读时要注意情感的递进，从叙事到抒情逐步过渡。7. 每联之间可以有短暂的停顿，突出诗歌的层次结构。8. 整体语气要真挚自然，不要过于夸张修饰。

句式仿写指导

1. 本诗颔联“长因抗疏日，便作去官心”采用的是因果关系的对仗句式。2. 仿写时首先要确定前后两句的因果逻辑关系，前句写原因，后句写结果。3. 其次要注意对仗工整，前后两句的词性、结构要相互对应。4. 比如可以仿写为“常因耕读夜，便生归园心”，对应因为经常夜里耕田读书，就萌生了归隐田园的想法。5. 也可以仿写为“每遇帮扶事，便存向善心”，对应每次遇到需要帮扶的事，就会生出向善的心意。6. 仿写时要注意内容积极向上，符合对仗的基本要求。7. 不需要刻意追求平仄押韵，只要句式结构对应就可以。8. 这种句式适合用来表达行为和想法之间的因果关系，应用场景十分广泛。

名句写作应用

1. 本诗的核心名句“清俸供僧尽，沧洲寄迹深”适合用来描写淡泊名利、乐于奉献的人物。2. 当写作主题涉及为官清廉、正直不阿、归隐田园等内容时都可以引用。3. 比如写人物传记类作文时，描写一位清廉的官员，可以引用这句诗凸显其品格。4. 也可以在写关于人生选择的作文时，引用这句诗表达对淡泊生活的向往。5. 引用时可以直接引用原句，也可以稍微调整后化用。6. 引用之后要稍作解释，让读者明白诗句的含义和引用的作用。7. 这句诗的情感正面积极，适合用在记叙文、议论文等多种文体中。8. 恰当引用能够提升文章的文化底蕴，增强文章的说服力。

关联知识图谱

《送别》王维同主题

1. 王维的《送别》也是一首描写送别友人辞官归隐的经典唐诗。2. 两首诗都表达了对友人归隐选择的肯定和赞许。3. 两首诗的基调都明朗向上，没有普通送别诗的伤感情绪。4. 都通过对友人品格的称赞，间接表达了对官场的不满。5. 都采用了平实朴素的语言风格，情感真挚自然。6. 两首诗都是唐代送别归隐类诗歌的代表作品。7. 阅读这两首诗能够更好地理解唐代士人的归隐文化。8. 二者的核心主旨和情感表达高度相似，属于同主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

清俸供僧尽，沧洲寄迹深

本句为全诗核心名句，以平实的笔触刻画了主人公散尽俸禄、一心归隐的高洁形象，历代诗评多将其作为唐代士人淡泊品格的经典表述，流传广泛。

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作者 POET

林宽