送李中丞归本道
上将还专席，双旌复出秦。
关河三晋路，宾从五原人。
孤戍云连海，平沙雪度春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
长安赠别边将
本诗创作于中唐大历年间，创作场景为诗人在长安送别即将返回北方边镇履职的李中丞。诗作属于赠别边镇将领的应酬类作品，现存六句为原作内容，后世流传的尾联两句经考证为后人伪补。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代近体诗中的五言律诗，每句五字，格律严谨。现存文本仅留存前六句，缺少尾联两句，属于未完整传世的残篇。五言律诗是唐代科举考试的官方诗体，也是唐代文人赠别应酬的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是对李中丞镇守边疆功绩的认可与赞许，第二层是送别友人返回边镇的不舍之情，第三层是对边地艰苦环境下守边将士的关切之意。整体情感慷慨开阔，无缠绵伤感的基调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 上将：本诗中指代即将返回边镇的李中丞，是对高级军事将领的尊称。2. 专席：古代将帅专属的坐席，这里代指边镇统帅的专属职权。3. 双旌：唐代节度使出行时的专属仪仗，是地方最高军事长官的身份标识。4. 秦：这里指代唐代都城长安所在的关中地区，是本次送别的出发地。5. 三晋：春秋末年晋国分裂为韩、赵、魏三国，后世将今山西及周边区域统称为三晋。6. 五原：唐代北方边镇的郡名，是防御北方游牧民族的前沿重镇。7. 孤戍：指边境地区孤立的边防堡垒，是唐代边防体系的基础单元。8. 平沙：指代北方边地广阔平坦、没有植被覆盖的沙漠戈壁区域。
逐句白话释义
1. 首联第一句：高级将领李中丞即将返回边镇，重掌统帅职权。2. 首联第二句：他带着节度使的专属仪仗，从长安出发向北前行。3. 颔联第一句：前行的道路经过三晋地区的关塞与河流。4. 颔联第二句：他的随从幕僚大多是五原边地的本土人士。5. 颈联第一句：边地孤立的堡垒上空，云气一直延伸到远方的荒漠。6. 颈联第二句：广阔平坦的沙地上，春雪还在纷纷扬扬地飘落。7. 全诗没有直接抒发情感的语句，所有情感都藏在叙事和写景的内容里。8. 释义全部采用直白的口语表述，没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨概括
1. 本诗是一首赠别边镇将领的五言律诗。2. 诗歌的核心内容是记录诗人在长安送别李中丞返回边镇履职的场景。3. 诗歌既表达了对李中丞镇守边疆功绩的认可与赞许。4. 也含蓄流露出送别友人时的不舍情绪。5. 同时通过对边地景色的想象，表达了对守边将士艰苦生活的关切。6. 整体风格开阔慷慨，没有普通送别诗的缠绵伤感基调。7. 也侧面展现了唐代中期北方边防的基本面貌。8. 是了解唐代边塞文化的重要文本材料。
跨学科 · 是什么
三晋、五原地名认知地理学
1. 三晋是对我国山西省及周边部分区域的传统称呼，来源于春秋末年三家分晋的历史事件。2. 五原是我国古代北方的郡级行政区名称，现在对应的是内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县及周边区域。3. 从长安到五原的路线，确实需要经过现在的山西省境内，符合诗歌里的路线描述。4. 五原地区地处河套平原，自古以来就是我国北方的边防要地。5. 该地区春季气温较低，经常出现春雪天气，符合诗歌里“雪度春”的描写。6. 三晋地区多山地关隘，是连接关中平原和北方草原的重要交通通道。7. 现在的五原县还有多处唐代边防堡垒的遗址留存。8. 这两个地名都是我国古代地理体系里的重要标识。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读时的断句节奏为：上将/还专席，双旌/复出秦。关河/三晋路，宾从/五原人。孤戍/云连海，平沙/雪度春。2. 诵读首联时语气要沉稳，体现出对将领的尊重。3. 诵读颔联时语气要平稳，体现出行路线的漫长。4. 诵读颈联时语气要开阔拉长，体现出边地的空旷辽阔。5. 整体诵读速度要稍慢，不要过于急促。6. 不需要带有悲伤的情绪，保持慷慨开阔的基调即可。7. 重点重读“双旌”“三晋”“五原”“连”“度”这几个关键词。8. 可以配合轻缓的古风背景音乐提升诵读效果。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿颈联“孤戍云连海，平沙雪度春”的正对句式进行仿写。2. 该句式的结构是：第一个意象+动态/状态+第二个意象，上下句对仗工整。3. 仿写时首先要选择两个同场景的对应意象，比如“古寺”对“平湖”。4. 然后搭配对应的景物状态，比如“松连岭”对“月映秋”。5. 组合起来就可以得到仿写句“古寺松连岭，平湖月映秋”。6. 仿写时要注意上下句的词性要对应，名词对名词，动词对动词。7. 不需要刻意追求平仄押韵，只要句式结构对应即可。8. 可以多选择自然风光类的意象进行练习，更容易掌握这个句式。
名句日常写作应用
1. 核心名句“孤戍云连海，平沙雪度春”可以用于描写边塞风光、苦寒环境的写作场景。2. 也可以用于描写人物在艰苦环境下坚守岗位的写作场景。3. 比如写戍边战士的作文时可以用：“驻守在边疆的战士们，常年面对着‘孤戍云连海，平沙雪度春’的苦寒环境，却始终没有动摇守护祖国的决心。”4. 也可以用于写扶贫干部、基层工作者的文章里，形容他们工作环境的艰苦。5. 还可以用于游记类文章里，描写西北戈壁的壮阔景色。6. 使用时不需要额外解释诗句的意思，读者可以直观感受到场景的特点。7. 注意不要用于描写江南水乡、城市风光等风格不符的场景。8. 该句自带苍凉壮阔的氛围感，能够有效提升文字的感染力。
关联知识图谱
《白雪歌送武判官归京》同主题
1. 两首诗都是唐代的边塞送别诗，核心内容都是诗人在都城送别即将返回边镇的官员。2. 两首诗都用大量笔墨描写了边地的苦寒景色，烘托送别情绪。3. 两首诗的情感基调都慷慨开阔，没有缠绵的伤感情绪。4. 两首诗都是唐代送别诗中的代表性作品，被历代选本广泛收录。5. 两首诗都能直观反映唐代的边塞文化和社会风貌。6. 阅读时可以将两首诗放在一起对比，更好理解唐代边塞送别诗的特点。7. 两首诗的核心名句都经常被后世引用，文化影响力深远。8. 都是中小学语文学习中的重点唐诗篇目。
名句 CLASSIC LINES
孤戍云连海，平沙雪度春
这两句是本诗的核心名句，用极简的意象勾勒出唐代北方边地的壮阔苦寒景象。
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作者 POET
皇甫曾 ？-785，约唐玄宗天宝末年前后在世
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