杜鹃
终日欲归去，蹉跎空岁华。
只知催客泪，何处是君家。
寄子他巢稳，颁春故国赊。
林梢啼不尽，流恨入山花。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 愁思 · 羁旅 · 身世
创作背景
庆历贬谪创作
本诗创作于北宋仁宗庆历年间，作者余靖因支持范仲淹新政被贬为吉州司户参军，远离故乡漂泊在外，见杜鹃啼鸣有感而作，学界对创作时间考证无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一，全诗共八句四十字，起源于南朝永明体，初唐正式定型，唐代发展至鼎盛，是中国古典诗词的重要体裁。
情感 · 解读
全诗以杜鹃鸟为核心意象，借杜鹃啼血、寄巢他树的特性，抒发了作者漂泊异乡、年华虚度的怅惘，以及对故国家园的深切思念，暗含对身世浮沉的慨叹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 蹉跎指时光被白白浪费、虚度过去。2. 岁华指人们度过的年华、流逝的岁月。3. 寄子指杜鹃鸟的特殊习性，会把卵产在其他鸟类的巢穴中。4. 他巢稳指杜鹃的幼鸟在其他鸟类的巢穴中安稳生长。5. 颁春原本指官方颁布春天的节令，这里指代故乡的春日景象。6. 赊在这里是遥远、难以抵达的意思。7. 流恨指愁恨如同水流一样绵延不绝。8. 山花指山野中开放的各类花朵。9. 催客泪指杜鹃的啼鸣会触动漂泊旅客的愁思，让他们落下眼泪。
逐句白话释义
1. 一整天都想要回到故乡去。2. 但是时光白白流逝，年华都虚度了。3. 只知道你的啼鸣催得异乡旅客落下眼泪。4. 可你自己的家又在什么地方呢？5. 你把自己的幼子寄养在其他鸟类的巢穴里安稳长大。6. 故国的春天对你来说太过遥远难以抵达。7. 你在树林的枝头不停啼叫没有尽头。8. 绵延的愁恨都流入了山野间的花朵里。9. 全诗借杜鹃的形象表达情绪，没有直接袒露作者的个人处境。
全诗核心主旨
1. 这首诗以杜鹃鸟作为核心的描写对象。2. 抓住了杜鹃鸟啼声悲切、寄巢他树的典型特点。3. 将杜鹃的形象和作者自身的漂泊处境结合起来。4. 抒发了作者常年漂泊在外、不能回到故乡的愁思。5. 也表达了作者对自己虚度年华、一事无成的怅惘情绪。6. 整首诗情景交融，将情感完全融入对杜鹃的描写中。7. 读者能够从诗中感受到浓烈的思乡情绪和身世慨叹。8. 整体风格沉郁委婉，余味悠长。
跨学科 · 是什么
杜鹃的生物特性其他学科
1. 我们常说的杜鹃又叫布谷鸟，属于鹃形目杜鹃科鸟类。2. 大部分杜鹃都有巢寄生的繁殖习性。3. 它们不会自己筑巢，也不会抚育自己的幼鸟。4. 繁殖期会把卵产在其他雀形目鸟类的巢穴里。5. 寄主鸟会把杜鹃的卵当成自己的卵孵化。6. 杜鹃幼鸟通常会比寄主的幼鸟先孵化出来。7. 刚孵化的杜鹃幼鸟会把寄主的卵推出巢穴，独占寄主的抚育。8. 诗里描写的“寄子他巢稳”完全符合杜鹃的真实生物特性。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗的诵读整体语气要舒缓低沉，带着淡淡的愁绪。2. 第一句“终日/欲/归去”，“终日”后稍停顿，“欲”字轻拖音，体现向往的情绪。3. 第二句“蹉跎/空/岁华”，“空”字重读，突出虚度年华的怅惘。4. 第三四句“只知/催客泪，何处/是君家”，后半句语气上扬带疑问感。5. 第五六句“寄子/他巢稳，颁春/故国赊”，“稳”字读得稍沉，“赊”字拖长音，突出遥远的感觉。6. 第七句“林梢/啼不尽”，“啼不尽”语速放慢，体现啼声的绵延。7. 第八句“流恨/入山花”，最后三个字语速放缓、声音渐轻，留出余味。8. 整首诗的诵读节奏不要太快，每句中间的停顿不要过长。
基础句式仿写指导
1. 这首诗采用了托物言志的写法，借事物抒发自己的情绪。2. 仿写可以先选一个有固定寓意的常见事物作为核心意象。3. 比如可以选大雁、蜡烛、梅花、落叶这类大家熟悉的意象。4. 前两句可以先点明事物的典型特点，再关联自己的情绪。5. 中间四句可以从不同角度描写事物的特性，贴合自己要表达的主旨。6. 最后两句要把情感和事物的特点融合在一起，点明核心主旨。7. 仿写的时候要注意句子的字数整齐，读起来朗朗上口。8. 不需要刻意追求押韵，能把情感表达清楚就可以。
核心名句写作应用
1. 核心名句“林梢啼不尽，流恨入山花”适合用来抒发绵长的愁绪。2. 可以用在描写思乡情绪的作文当中。3. 也可以用在描写离别情绪、遗憾情绪的作文片段里。4. 比如写清明节祭祖后的怅惘情绪时就可以引用这句诗。5. 或者写自己在外求学思念故乡的时候也可以用这句诗。6. 引用的时候可以放在段落的开头，引出自己要描写的情绪。7. 也可以放在段落的结尾，作为自己情绪抒发的收束。8. 引用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。
关联知识图谱
杜鹃啼血典故同意象
1. 杜鹃是中国古典诗词中非常常见的经典意象。2. 古代民间传说杜鹃是上古蜀帝杜宇的魂魄幻化而成。3. 传说杜鹃的啼声十分悲切，一直啼到嘴角流出鲜血才会停止。4. 所以古典诗词中的杜鹃意象通常都和悲愁情绪绑定在一起。5. 常用来表达思乡之愁、身世之叹、亡国之恨这类负面情绪。6. 这首诗里的杜鹃意象完全继承了传统杜鹃意象的固定寓意。7. 读者可以结合其他杜鹃意象的诗词更好地理解这首诗的情感。8. 比如李白的“又闻子规啼夜月，愁空山”就用了相同的意象。
名句 CLASSIC LINES
林梢啼不尽，流恨入山花
该句将杜鹃啼鸣与愁恨情绪融为一体，情景交融意境悠远。
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作者 POET
李新 1062年～？
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