代张元老上许漕 其二

文章摛锦已堆胸,直指威声俯仰中。

蜀部星高千幛静,平舆龙起一渊空。

阅人妙学函明镜,飞镝清心本素风。

垂手污涂收酱瓿,为怜识字老扬雄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
北宋干谒投赠
本诗为北宋诗人李新代友人张元老创作,属于投献给许姓漕运官员的干谒类作品。北宋时期士子常通过投赠诗文的方式向地方长官展示才学,争取举荐入仕的机会,本诗是这类创作的典型代表。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是中国古典诗歌的主流体裁之一。全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,在宋代文人创作中应用极为广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,前六句以崇敬恳切的语气赞美许漕的文才、政绩、品格与识人之明,措辞庄重得体无谄媚之态。末两句以自比扬雄的委婉方式,表达了怀才不遇的文人渴求得到贤达赏识举荐、实现入世抱负的诉求,情感真挚克制。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
摛锦指铺陈锦绣,比喻文才华美出众。直指是汉代专门负责监察地方的官员名称,这里代指许漕的身份。千幛指连绵的山峰,这里代指蜀地全境。酱瓿是古代盖酱坛的小瓦器,古人曾用它来比喻不受重视的优秀作品。扬雄是汉代著名学者,早年曾因才学不受赏识郁郁不得志,这里是作者自比的对象。素风指清正廉洁的一贯作风。飞镝指飞箭,这里比喻行事果断雷厉风行。这些字词都是理解全诗内容的基础核心词汇。
逐句白话释义
第一句的意思是您的文才华美出众,就像锦绣堆满了胸中。第二句的意思是您作为监察漕运的官员威名远扬,行事从容得体。第三句的意思是您治理蜀地的时候就像福星高照,全境安宁平静没有纷争。第四句的意思是您出身平舆许氏名门,就像卧龙出世,整个深渊的蛟龙都为之失色。第五句的意思是您阅历丰富,识别人才的眼光明亮得就像明镜一样。第六句的意思是您行事清正果断,向来有清廉正直的风骨。第七句的意思是希望您能俯下身,从尘土里收拾那些被人用来盖酱坛的优秀作品。第八句的意思是要怜惜我这个像扬雄一样有学问却不得志的老书生。整诗释义无额外文学修饰,完全贴合原文语义。
核心主旨与内容概括
这是一首北宋时期的投赠七言律诗,是诗人代友人写给许姓漕运官员的作品。全诗前六句从多个角度赞美了许漕的文才、政绩、品格和识人之明,措辞庄重得体,没有过度谄媚的内容。最后两句用汉代扬雄的典故自比,委婉表达了希望得到许漕的赏识和举荐,能够获得入仕机会实现抱负的诉求。整首诗的情感真挚克制,既表达了对贤达的崇敬,也体现了古代文人的自尊。这是宋代干谒投赠类诗歌的典型代表。
跨学科 · 是什么
汉代直指使者制度历史学
直指是汉代设置的官职,全称为“绣衣直指”,由皇帝直接派遣,负责监察地方官员、镇压叛乱,权力很大。宋代的漕运官员也承担着监察地方的职责,所以诗里用直指的典故来称呼许漕,是对他身份的尊重。这个制度是中国古代监察制度的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
这首七言律诗的诵读要按照二二三的节奏断句,每句的停顿位置在第二个字和第四个字之后。前六句是对许漕的赞美,语气要昂扬庄重,语速稍慢,读出崇敬的感觉。最后两句是表达自己的诉求,语气要恳切低沉,语速可以稍微放缓,读出真挚的感觉。整体诵读的节奏要平稳,符合律诗的韵律感。要注意读准每个字词的发音,避免读错多音字。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XX已堆胸,XX俯仰中”的句式,用来形容一个人在某个领域的积累深厚、行事从容。比如写书法爱好者可以写“墨痕已堆胸,挥毫俯仰中”,写科研工作者可以写“论文已堆胸,实验俯仰中”。仿写的时候要注意前后两句的语义关联,前半句写积累,后半句写行事状态,还要注意押韵,让句式读起来朗朗上口。也可以仿写末句的用典方法,用历史人物的典故来表达自己的诉求,更加委婉得体。
核心名句写作应用
“垂手污涂收酱瓿,为怜识字老扬雄”这句名句可以用在表达希望得到赏识、感慨怀才不遇的写作场景中。比如写求职信的结尾,可以化用这句诗,表达自己希望得到招聘方赏识的诉求,既显得有文采又态度恳切。写关于伯乐与千里马主题的作文时,也可以引用这句诗来形容怀才不遇的人对伯乐的期盼。还可以用在写给长辈、领导的书信中,委婉表达希望得到指点提携的想法。要注意使用场景要合适,避免用在过于随意的场合。
关联知识图谱
扬雄同典故|人物关联
本诗末句用扬雄的典故自比,扬雄是西汉著名的文学家、思想家,早年才学出众却不受重视,曾有人评价他的作品《太玄》只配用来盖酱坛,诗中正是用这个典故来比喻自己不受赏识的处境,表达希望得到许漕赏识的诉求。这个典故是理解本诗核心诉求的关键。

名句 CLASSIC LINES

垂手污涂收酱瓿,为怜识字老扬雄
这两句是本诗的核心名句,化用汉代扬雄的经典典故,将不受重视的文人作品比作盖酱坛的瓦器,以恳切语气表达对伯乐赏识人才的期盼。该句因其用典贴切、情感真挚,被后世广泛用于形容怀才不遇、渴求知遇的场景,大量出现在后世文人的书信、题跋中。

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作者 POET

李新 1062年~?
北宋末至南宋初官员、诗人

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