语文核心知识
重点字词注释
第一句中的“嵇氏子”指魏晋名士嵇康。第二句的“龙章凤姿”用来形容人神采出众、风度不凡。第三句的“五弦”指五弦琴,是古代的一种弹拨乐器。第四句的“一樽持”是手持一杯酒的意思。第五句的“澹泊”意思是恬淡寡欲、不慕名利。第六句的“醇醨”中“醇”指味道醇厚的好酒,“醨”指味道淡薄的薄酒。第七句的“兹器”指诗中提到的嵇康曾经用过的那种酒杯。第八句的“玉卮”指用美玉制作的酒杯,是古代比较贵重的酒具。
逐句白话释义
第一句的意思是,从前有个魏晋名士嵇康。第二句的意思是,他神采出众,有着龙凤一般的不凡风度。第三句的意思是,他弹奏完一曲五弦琴之后。第四句的意思是,姑且随手拿起一杯酒来饮用。第五句的意思是,他只追求心性的恬淡寡欲,不被外物所扰。第六句的意思是,根本不会在意杯中的酒是醇厚还是淡薄。第七句的意思是,像嵇康当年用过的那种朴素的酒杯现在已经见不到了。第八句的意思是,如今家家户户使用的都是贵重的玉制酒杯。
全诗核心主旨与内容概括
这是一首咏叹酒杯的五言古诗。诗人从魏晋名士嵇康的典故切入,描写了嵇康淡泊随性的生活状态。他饮酒不追求酒的品质好坏,只在意内心的恬淡舒适。诗人借嵇康所用的酒杯如今不复存在的现象,表达了对魏晋名士风骨的追慕之情。同时也批判了当时社会崇尚奢靡、追逐贵重物品的不良风气。整首诗借物抒情,寄寓了诗人崇尚朴素、追求真性情的人生理想。诗歌语言平实,情感表达含蓄却十分有力量。读来既能感受到诗人对先贤的敬仰,也能体会到他对现实的不满。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓低沉,带着怀古的感觉。第一句“昔有嵇氏子”语速稍慢,重读“嵇氏子”三个字。第二句“龙章而凤姿”语气上扬,读出赞美之感。第三、四句“手挥五弦罢,聊复一樽持”语速平缓,读出随性的感觉。第五、六句“但取性澹泊,不知味醇醨”重读“澹泊”二字,语气坚定。第七句“兹器不复见”语速放慢,带着惋惜的感觉。第八句“家家唯玉卮”重读“唯玉卮”三个字,读出批判的意味。整首诗的停顿节奏为每两字一顿,末尾一字拖长读音。
基础句式仿写指导
本诗用到了“但取…不知…”的转折句式,可以用来仿写表达个人追求的句子。仿写的时候前半句要写出自己追求的核心事物或者品格。后半句要写出自己不在意的、次要的外在事物。首先要确定自己想要表达的核心主旨,比如追求梦想不在意困难。可以先写前半句:“但取初心不改”。再写后半句:“不知前路险夷”。写完之后要检查前后句的逻辑是否通顺,对仗是否基本工整。还可以替换不同的内容,比如写对学习的态度,“但取学识广博,不知衣食优劣”。
核心名句写作应用
“但取性澹泊,不知味醇醨”这句诗可以用在描写个人品格的作文中。当你要写一个人不追求物质享受、注重精神世界的时候就可以引用这句诗。比如写自己的老师淡泊名利、一心教书育人的内容就可以用。也可以用在表达自己的人生追求的作文开头或者结尾。引用的时候可以先写出诗句,再解释它的意思,再结合要写的人物或者事件。比如:古人有言“但取性澹泊,不知味醇醨”,张老师从教三十年来,从来不在意薪资待遇的高低,只一心扑在学生身上。这句诗能够让你的作文更有文化底蕴,增强说服力。使用的时候要注意贴合语境,不能用在和品格无关的内容里。