敬赠李方叔
蛟龙吐云气，雾豹出文采。
许颍有佳士，翰林风流在。
吾道固多艰，明时屡危殆。
嘉谷生螟蝗，稊稗劳取采。
平生数万言，未料寒与馁。
天生济世才，发挥必有待。
伯乐一顾重，岂不价百倍。
展足造青云，会见绝四海。
顾我茅苇姿，谬欲渐兰茝。
达人固多可，借誉饰驽猥。
丈夫一相知，胸中何磊磊。
愿作南山松，青青期不改。
此事虽一时，风流激千载。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 抒怀 · 送别
创作背景
元祐三年赠落第友人
本诗创作于北宋元祐三年（公元1088年），时苏轼主持礼部试，李方叔（李廌，苏门六君子之一）意外落第，引发朝野诸多议论。黄庭坚作为苏轼门生、李方叔友人，特意创作此诗相赠，旨在安抚落第的李方叔，勉励其静待施展抱负的时机。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗，简称五古，起源于汉代民谣，是唐代以前诗歌的主流体裁之一。五古句式固定为每句五字，格律限制宽松，可灵活换韵，篇幅长短不限，适合表达复杂深沉的思想情感。历代文人多用五古创作酬赠、咏怀、叙事类作品，在古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层：一是对李方叔出众才学、高洁品格的由衷推崇；二是对贤才遭际坎坷、怀才不遇的不平与同情；三是对友人未来必能施展抱负的坚定期许；四是对二人知己相交情谊的珍视，以及坚守品格不改的共勉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，雾豹：指藏在雾中修身养性的豹子，古时候用来比喻隐居避祸、品德高洁的人。第二，许颍：指现在河南许昌、颍川一带，是李方叔的家乡。第三，稊稗：两种生长在田里的杂草，形状像谷子，但是不能食用，这里用来比喻没有真才实学的人。第四，兰茝：两种香草，古时候用来比喻品德高尚的君子。第五，驽猥：指劣等的马，这里是作者自谦的说法，说自己才能平庸。第六，济世才：指能够帮助国家、救助百姓的杰出人才。第七，伯乐：古时候擅长相马的人，这里用来比喻能够发现人才的贤者。第八，青云：古时候用来比喻很高的官位或者远大的抱负。这些字词都是古代诗歌里常用的意象，理解它们就能读懂诗歌的基本含义。
逐句白话释义
第一二句：蛟龙能吐出云气，藏在雾里的豹子会展现出美丽的花纹。第三四句：许昌颍川一带有一位优秀的人才，继承了翰林学士的风流气韵。第五六句：我们追求理想的道路本来就很艰难，就算是政治清明的时代也常常会遇到危险。第七八句：好的谷子里长出了螟虫蝗虫，没用的杂草反而被人费力采摘。第九十句：你一辈子写了几万字的文章，没料到竟然要忍受寒冷和饥饿。第十一十二句：上天既然生下了能够拯救世间的人才，想要施展才华就一定要等待合适的时机。第十三十四句：只要伯乐看过一眼的马，身价难道不会涨上百倍？第十五十六句：等你迈开脚奔向高空，很快就能看到你名扬天下。第十七十八句：看我就像茅草芦苇一样平庸，还错想着能慢慢靠近香草的芬芳。第十九二十句：通达的人本来就很包容，还借助夸奖来掩饰我的平庸。第二十一二十二句：大丈夫一旦成为知己，心胸都会变得非常磊落坦荡。第二十三二十四句：希望我们能做南山上的松树，一年四季青翠永不改变。第二十五二十六句：这件事虽然只是一时的佳话，但是这份风流气韵会激励千年之后的人。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人黄庭坚写给友人李方叔的赠诗。当时李方叔参加科举考试意外落第，黄庭坚写这首诗来安慰他。诗的开头用蛟龙、雾豹来比喻李方叔的出众才学，接着写贤才遭受不公平待遇的现实，表达了对友人怀才不遇的同情。然后诗人用伯乐相马的典故，告诉李方叔只要有真才实学，总有一天会得到赏识，实现自己的抱负。最后诗人表达了对两人知己情谊的珍视，和友人约定要像南山的松树一样，永远保持高洁的品格，不改变自己的初心。整首诗的情感非常真挚，既有对友人的关怀，也有共勉的志向。
跨学科 · 是什么
诗中植物意象科普植物学
第一，嘉谷就是我们现在说的谷子，去皮之后就是小米，是中国古代北方最重要的粮食作物之一。第二，螟蝗是两种常见的农业害虫，螟虫会钻在谷物的茎秆里吃养分，蝗虫会大面积啃食农作物的叶片，古代发生蝗灾的时候经常会导致粮食绝收。第三，稊稗是两种和谷子长得很像的杂草，经常混在谷田里生长，会和谷子争抢养分，导致谷子减产，而且结出的籽实很小，没有食用价值。第四，南山松就是生长在山区的油松或者马尾松，属于常绿乔木，冬天也不会落叶，所以古人经常用松树来比喻品格坚强、有气节的人。第五，兰茝就是兰草和白芷，都是带有香气的草本植物，古人会佩戴这些香草来表示自己品德高洁。这些植物都是中国古代很常见的物种，在古典诗词里经常被用作意象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句可以按照“二三”的节奏来断句，比如“蛟龙/吐云气，雾豹/出文采”，读的时候语速要平缓，语气要稳重。读前四句的时候要带着赞赏的语气，突出对友人才学的推崇。读第五到第八句的时候，语气要稍微低沉一点，表达出对不公平现象的不平。读第九到第十六句的时候，语气要逐渐变得昂扬，突出对友人的鼓励和期许。读最后十句的时候，语气要变得真诚恳切，突出知己相交的深厚情谊和共勉的坚定。每联之间可以稍微停顿半秒，段落之间停顿一秒，这样读出来的效果就会很流畅，也能准确表达诗歌的情感。
基础句式仿写指导
这首诗开头用的是比兴的手法，先写自然事物，再引出要写的人，这种写法很适合用在赠友诗或者咏怀诗的开头。仿写的时候可以先选两个有美好特质的自然事物，比如“雄鹰击长空，骏马驰平川”，然后再引出要写的人，比如“燕赵有奇士，侠气贯云天”。也可以仿写最后用比喻来共勉的句式，比如“愿作凌寒梅，岁岁暗香来”，用来表达和朋友一起坚守品格的志向。仿写的时候要注意前后的意象要对应，前面的自然事物的特质要和后面要表达的人的特质或者志向一致，这样写出来的句子才会自然贴切，有感染力。
核心名句写作应用
第一，“伯乐一顾重，岂不价百倍”这句话可以用在写知遇之恩、人才赏识主题的作文里，比如写自己遇到了好的老师或者领导，得到了认可和提拔的时候，可以用这句话来表达感激之情，也可以用在写人才重要性的议论文里，说明发现人才、重用人才的意义。第二，“愿作南山松，青青期不改”这句话可以用在写坚守初心、坚持品格主题的作文里，比如写自己面对困难或者诱惑的时候，坚定自己的志向不改变，也可以用在写给朋友的赠言里，表达和朋友一起坚持理想的共勉之意。用这两句名句的时候不用做太多解释，读者很容易就能理解其中的含义，能给作文增色不少。
关联知识图谱
李廌（李方叔）酬唱赠答
李廌字方叔，是北宋著名文学家，属于苏门六君子之一，是苏轼最赏识的门生之一，他和黄庭坚同为苏轼门生，两人私交甚好，本诗就是黄庭坚写给李方叔的赠诗。
伯乐相马典故同典故
伯乐是春秋时期擅长相马的人，只要是他看中的马，身价都会大幅上涨，后来这个典故就用来比喻贤者能够发现、赏识人才，本诗用这个典故来鼓励李方叔，相信他总有一天会得到赏识。
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作者 POET
周行己
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