宿皇恐滩

诵读这首诗的时候，我们可以按照语义划分节奏，第一句的节奏是“倦客/逢/长至”，第二句的节奏是“扁舟/泊/远滩”，第三句的节奏是“居常/谙/寂寞”，第四句的节奏是“童稚/笑/相欢”。读前两句的时候，语气要稍微平缓一点，带着一点旅途疲惫的感觉。读第三句的时候，语气可以稍微低沉一点，突出寂寞的情绪。读第四句的时候，语气要上扬起来，带着一点惊喜和温暖的感觉。大家可以多试几次，慢慢体会诗歌里的情感变化。

这首诗的后两句“居常谙寂寞，童稚笑相欢”用了转折的句式，先写平时的常态，再写突然出现的意外场景，前后形成了很鲜明的反差。我们仿写的时候，可以先写自己平时的一种习惯状态，再写一件打破这种状态的小事。比如我们可以写“久居家谙寂寥，邻人赠果笑相邀”，意思是平时在家待着习惯了寂寞，邻居送水果过来笑着邀请我去做客，就很好地沿用了原诗的句式结构。大家可以多结合自己的生活场景进行仿写，写出自己的真实感受。

“居常谙寂寞，童稚笑相欢”这句诗非常适合用在描写平凡生活里的小确幸、陌生人的善意、旅途的意外收获这类主题的作文里。比如我们写放学路上遇到下雨天，没带伞的时候陌生的阿姨和我共撑一把伞，就可以引用这句诗，表达自己平时习惯了一个人赶路，突然收到陌生人善意的温暖感受。用的时候不需要生硬地堆砌诗句，结合自己的真实经历自然插入就可以，能让你的作文更有感染力。大家平时写作的时候可以多尝试运用这些经典名句，提升文章的文采。