因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 警露

皎皎蟾桂明,耿耿星斗烂。

清梦时时惊,零露滴霄汉。

伟哉仙人骑,从来知夜半。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸 · 高洁
创作背景
读梅尧臣《六鹤诗》后应约创作
本诗是作者阅读北宋诗人梅尧臣(字圣俞)所作《六鹤诗》后,应他人邀约另行创作的咏鹤组诗中的《警露》篇目,专门选取鹤闻露而惊的典型特质进行刻画,是宋代咏物诗的代表性作品之一,创作时间大致在北宋中后期,目前作者身份学界尚无完全统一的定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的经典体裁,起源于汉代民间歌谣,每句固定为五字,不要求严格的平仄、对仗规范,押韵规则灵活,创作自由度较高。自汉魏至唐宋,五言古诗始终是文人抒怀言志的重要载体,留下了大量传世佳作,在中国古典诗歌发展史上占据核心地位。
情感 · 解读
本诗核心情感可分为两层,第一层是对仙鹤灵秀警觉、超凡脱俗的原生特质的由衷赞美,第二层是借鹤的品性寄托作者对君子高洁品格的推崇,以及对远离世俗纷扰的隐逸生活的向往。历代主流解读对这一情感内核无明显争议,情感表达含蓄而明朗。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
皎皎形容洁白明亮的样子,这里用来描摹月色的澄澈。蟾桂是古代对月亮的代称,传说月中有蟾蜍和桂树,因此得名。耿耿形容光亮闪耀的样子,这里指星光灿烂的状态。零露指清冷的露水,霄汉指代高空、天河。仙人骑指仙鹤,古代传说中仙人常骑鹤出行,因此用这个说法指代鹤。这些字词都是古典诗词中的常用意象,理解起来难度不大。
逐句白话释义
第一句的意思是皎洁的月亮高悬夜空,格外明亮澄澈。第二句的意思是满天的星斗闪耀,散发出灿烂的光芒。第三句的意思是仙鹤的清梦常常被细微的声响惊扰。第四句的意思是清冷的露水仿佛从高高的天河滴落下来。第五句的意思是多么伟岸啊,那是仙人骑乘的仙鹤。第六句的意思是它从来都能感知到夜半时分的到来。所有释义都忠实于原文,没有额外的文学化修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是刻画仙鹤闻露而惊的灵警特质。开篇先描绘了澄澈明亮的月夜环境,为下文写鹤的活动铺垫了适宜的背景。接着写鹤在静夜中被露水滴落的声响惊醒的状态,凸显了鹤敏锐的感知力。最后两句直接抒情,赞美了鹤的超凡脱俗,寄托了作者自身的志趣追求。整首诗篇幅短小,但是意象鲜明,情感表达直白真挚。
跨学科 · 是什么
月夜天文现象天文学
诗句中提到的蟾桂就是我们常说的月亮,它是地球唯一的天然卫星,本身不会发光,我们看到的月光是它反射的太阳光。星斗就是夜空中的各类天体,大部分是距离地球很远的恒星,自身可以发光发热。古代人不知道这些科学知识,所以给月亮赋予了很多美丽的传说,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂之类的故事。这些天文现象都是我们肉眼在晴朗的月夜可以直接观察到的,非常有辨识度。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓悠扬,体现出月夜的清寂氛围。每句的断句可以按照“二三一”的节奏划分,比如“皎皎/蟾桂/明,耿耿/星斗/烂”“清梦/时时/惊,零露/滴/霄汉”“伟哉/仙人/骑,从来/知/夜半”。前四句的语气要轻缓柔和,读出月夜的静谧感。最后两句的语气要略微抬高,读出对鹤的赞美之情。诵读的时候可以适当拖长尾音,增强诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗开篇的“皎皎蟾桂明,耿耿星斗烂”用叠词开头的句式,非常适合仿写用来写景。仿写的时候首先要选两个能体现场景特点的叠词,比如写雪天可以用“皑皑”“漫漫”,写晴天可以用“朗朗”“灿灿”。然后对应两个符合场景的典型意象,最后用一个字点明意象的状态。比如写秋景可以仿写为“皎皎霜华明,耿耿星河烂”,写雪景可以仿写为“皑皑山原白,漫漫云天寒”。仿写的时候要注意前后两句的意境要协调统一。
名句写作应用指导
核心名句“伟哉仙人骑,从来知夜半”适合用在三类写作场景中。第一类是描写鸟类尤其是鹤的状物作文中,可以直接引用这句诗来突出鹤的灵性和高洁特质。第二类是表达对高洁品性的赞美、对君子人格的推崇的抒情作文中,可以用这句诗作为论据支撑自己的观点。第三类是描写传统意象、传统文化的相关作文中,可以用这句诗来体现鹤文化的深厚内涵。引用的时候要注意和上下文的语境契合,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
梅尧臣《六鹤诗》关联创作缘起作品
本诗是作者阅读梅尧臣所作《六鹤诗》后应约创作的同题咏鹤作品,两首诗的核心意象都是鹤,创作主题高度相关。梅尧臣是北宋著名诗人,是宋诗革新运动的重要代表人物,其诗歌风格平淡质朴,对宋代诗风影响很大。

名句 CLASSIC LINES

伟哉仙人骑,从来知夜半
这两句直接抒发了作者对鹤的赞美之情,将鹤的灵警特质与仙人骑鹤的典故结合,赋予了鹤超脱世俗的文化寓意。

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作者 POET

洪刍 活动于11-12世纪,卒于建炎元年(1127)后
北宋末诗人、官员,江西诗派“四洪”成员

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